六年级下册语文试题-文言文阅读拓展：老子1(含答案)全国通用.pdfVIP

能力练习一——翻译句子

1、道可道，非常道。名可名，非常名。（2分）

2、夫唯不争，故无尤。（2分）

能力联系二——加标点

道可道非常道名可名非常名无名天地之始有

名万物之母故常无欲以观其妙

（答案见第2页）

、“道”如果可以用言语来表述，那它就不是永恒不变的“道”。“名”

如果可以用文辞来命名，那就不是永恒不变的名称。

2、只因为有不争的美德，所以没有过失。

练习二答案

道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。

故常无，欲以观其妙；

【原文】

道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之

母。故常无，欲以观其妙；

常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，

众妙之门。

【翻译】

“道”如果可以用言语来表述，那它就不是永恒不变的“道”。

“名”如果可以用文辞来命名，那就不是永恒不变的名称。用无来命

名天地的开始，用有来命名万物的起源。

所以，常从无中，去观察道的奥妙；常从有中，去观照道的端倪。

无和有这两者，同一来源而不同名称，都可以说是很幽深的。幽深又

拓展阅读

《老子》，又称《道德经》，是春秋时期老子（李耳）的哲学作品，

是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为当时诸子所共仰，是道家

哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇

《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德

经》，并分为81章。全文共5284字，因此《老子》又叫《五千言》、

《老子五千文》。

《道德经》是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、

政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计，《道德经》

是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。

据文献记载，老子静思好学，知识渊博。他的老师商容教授知识

过程中，老子总是寻根问底，对知识非常的渴望。为了解开自己的疑

惑，他经常仰头观日月星辰，思考天上之天为何物，以至于经常睡不

着觉。后来，商容老师“实乃老夫之学有尽。”推荐老子入周都深造。

文献记载：”老子入周，拜见博士，入太学，天文、地理、人伦，无

所不学，《诗》《书》《易》《历》《礼》《乐》无所不览，文物、典章、

史书无所不习，学业大有长进。博士又荐其入守藏室为吏。守藏室是

周朝典籍收藏之所，集天下之文，收天下之书，汗牛充栋，无所不有。”

通过这段经历，老子积累了丰富的学识，也使他远近闻名。

老子生于春秋战国时期，当时的环境是周朝势微，各诸侯为了争

夺霸主地位，战争不断。严酷的动乱与变迁，让老子目睹到民间疾苦，

函谷关的守关关令尹喜对《道德经》的成书也起了巨大作用，他少时

即好观天文、爱读古籍，修养深厚。司马迁在《史记老子传》中记载

老子“居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关（令）尹喜曰：子将

隐矣，强为我著书，于是老子言道德五千言而去，莫知始终”，尹喜

感动了老子，老子遂以自己的生活体验和以王朝兴衰成败、百姓安危

祸福为鉴，溯其源，著上、下两篇，共五千言，即《道德经》。

拓展阅读二

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善

地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，

故无尤。

翻译：

上善的人好像水一样。水善于滋润万物而不和万物相争，停留在

大家所厌恶的地方，所以最接近于道。居处善于选择地方，心胸善于

保持沉静，待人善于真诚相爱，说话善于遵守信用，为政善于精简处

理，处事善于发挥所长，

行动善于掌握时机。只因为有不争的美德，所以没有过失。