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在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,相信大家都对即将开始
的工作很有信心吧!趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。但是你知道
怎样才能写的好吗?下面是收集整理的大学生职业生涯规划心得体会,希
望能够帮助到大家。
暑假期间我参加了某某省教育厅组织的高校教师岗前培训班,听了某
某教授关于教师职业生涯规划专题讲题,现把我听后的心得体会谈谈。
首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人,分配到学校做教师,可
以说是瞬息而变的事实,学生的身份变为教师。然而,真正能成为一位合
格的人民教师,应说要有一个过渡过程,而实际工作又希望每位老师要缩
短过渡时间,尽快成熟。听过专题讲座后使我受益匪浅,让我体会做一位
高等学府的好教师,是某某某和人民,也是学校,我们先辈和学生对我们
的希望和要求,也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方
面谈谈如何做好一名高校教师的感想:
一、大学教师的地位与作用
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人
类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的
历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,
用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴
民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,
肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特
定的历史任务,起特殊的社会作用,构成其特殊的社会地位。
务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨
干的作用。现代科学技术的发展,最终取决于高等教育所培养的人才数量
和质量;生产力水平的提高,国民经济的`发展,文化教育卫生事业的昌
盛,综合国力的增强,社会的整体进步,很大程度取决于高等教育所培养
的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量,又取决于大学教师的工作。
由此可见,大学教师的社会地位,就其实质来说,不是人为规定的等
级,而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族,历来有“尊师重教”
的良好传统。人民对于教师,怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒,有着更高
的社会地位,因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存,师之所存也”,
即使是剥削阶级最高的统治者帝王,对于自己的老师,也不得不“执弟子
礼”,所谓“当其为师,则弗臣也”,以表示对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务
高等学校一般有三个基本职能,第一培养高级专门人才;第二发展科
学;第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能,主要依靠广大教
师。
大学培养高级专门人才,主要是通过教学形式。因此,教学工作是大
学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置,培养目
标,教学大纲,认真备课以及编写讲义教材,有计划地进行教学,遵循大
学生身心发展与教育关系的规律,在传授科学文化知识的同时,发展大学
生的智能,进行思想品德教育,努力提高教学质量。
刚听老师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚
刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的
较遥远的事情。
在听过芮老师的这门课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生
涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设这门课,除为以后的
真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,
不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好
自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特
性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新
的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地某某某。古往今来无数航
海家都是凭着他们的毅力和一张地某某某完成他们漫长而艰难的旅程。我
们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的`在这片大
海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的
身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是
我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地某某某,
让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张
地某某某的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大抉择,求学、求职、求偶,其中求职是十分重要
的。职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响
着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大
的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自
我价值
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