教师职称评聘述职报告 教师职称评聘述职报告可写工会委员,工会代表吗 (15篇）.docxVIP

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教师职称评聘述职报告教师职称评聘述职报告可写工会委员,工会代表吗(15篇）

老师职称评聘述职报告是指老师在进行职称评聘时需要提交的述职报告。述职报告是老师向评聘机构展现自己工作成果、业绩和力量的文件，以便评聘机构对其进行评估和打算是否赐予晋升职称。述职报告通常包括对过去工作的总结、对将来工作的规划和展望，以及对个人力量和职业进展的自我评价等内容。在职称评聘过程中，述职报告是老师展现自己综合素养和业绩的关键环节，也是评聘机构了解老师力量和工作表现的重要途径。以下是有关于老师职称评聘述职报告的有关内容，欢迎大家阅读！

老师职称评聘述职报告1

敬重的各位老师，各位领导：

你们好！

我的述职，耽搁大家3分钟时间，敬请原谅。

我于20xx年8月来到十五中，至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸，由于我得到了大家给我的关心和支持！让我确立了“以观赏的眼光看待同学，用服务的思想从事教育”的教育理念，让我坚信“人人都有培育的价值，个个都有成才的可能”，让我不断的进步，取得了点滴成果：

在教研教改工作中，我被教培中心推举参与省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛沟通。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特殊是“把嬉戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版20xx年第7—8期上，并得到编辑的欣赏。我参与“其次届学校数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。

在教育教学工作中，我得到全体数学老师的指导，得到全校老师的关心，因此我的教育教学成果始终名列全市、全区前茅，特殊是xx级3班的`数学教学成果曾获全区第一名，升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%～5%。几年来，我仔细辅导同学参与全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三同学第一名。

几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳学校数学老师”，江阳区“优秀老师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市学校数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级老师职务。假如这次申报胜利了，我将以高级老师的职责严格要求自己，虚心谨慎，不断学习，为我校的进展奉献自己的一切；假如我没有胜利，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民老师而奋斗。

请大家支持我，鼓舞我，投我一票！感谢！

老师职称评聘述职报告2

20xx—20xx学年度，本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的关心、支持下，恪尽职守，努力拼搏，乐观进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。

一、政治思想表现

喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻留意思想品德修养，乐观参与政治学习，关怀时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；喜爱学校，乐观进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。

其次、喜爱、关怀全部同学，能够动之以情，晓之以理，关心同学树立正确的人生观、科学的世界观，培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。

第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观看，发觉问题准时处理；发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了教学工作的顺当开展。精确?????把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的.使用，制定了切实可行的教学目标

其次、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、同学主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据同学的详细状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动学习爱好及学习乐观性，培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力量，提高同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。

第三、严