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2023学年第二学期九年级语文期中试卷评分标准240424
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）（1—3题3分；4题4分）
1.（3分）稻花香里说丰年2.（3分）独怆然而涕下3.（3分）是亦不可以已乎
4.（4分）逝者如斯夫，不舍昼夜
（二）阅读下面的作品，完成第5—9题（22分）
5.（2分）《孟子》；《送东阳马生序》
6.（4分）（1）擅长、善于（2）跟从
7.（3分）等到他高兴的时候，就再一次请教他。（重点字词：俟、其、请，句意通顺1分）
8.（4分）（1）无硕师名人与游（2分）；没有时间读书（2分）
（3分）（2）D
9.（6分）学习要专心致志；学习要刻苦勤奋；学习虚心求教；学习要充分利用时间。（写
出三点即可）
二、现代文（35分）
（一）阅读下文，完成第10—13题（16分）
10.（2分）C
11.（6分）（1）“外”座常常是上菜的位置，坐在外侧的人有时还要兼职店小二（2分）
（2）亲疏尊卑（1分）（3）平等（1分）圆桌没有棱角，席位不分上下尊卑，不分正位、
侧位，削去了人与人之间的贵贱高低（2分）
12.（3分）B
13.（5分）⑨⑩（1分），此段文字说明了“圆桌会议”的起源以及开创性的意义（创造
了理想公平的世界）（2分）；进一步说明第⑨段圆桌彰显平等原则（或承接第⑨段最后一
句说明国际国内的一些谈判使用“圆桌会议”这一方式）（1分），也与第⑩段“宋江最终
没有成为亚瑟王”相呼应（或也说明了第⑩段“宋江最终没有成为亚瑟王”的原因）（1分）。
（二）阅读下文，完成第14—18题（19分）
14.（2分）摆修鞋摊的工具（用具）/修鞋工具及材料
15.（3分）B
16.（3分）（1）老皮匠为“我”父亲修补旧棉鞋的过程。（老皮匠给父亲的旧棉鞋钉掌子的
过程/步骤）
（3分）（2）第⑤⑥段都有关于老皮匠在收费上的态度，能表现他不唯利是图（贴心、
对孩子的关心）的特点。（内容1分，人物形象特点2分）
17.（4分）（对老皮匠的情感2分；对弄堂和城市记忆的情感2分）
表达了“我”对曾经在弄堂口摆摊的老皮匠的怀念（或表达了“我”再也看不见老皮匠的遗憾
（2分）；也表达了对和谐温暖的弄堂生活的留念（1分），更体现了“我”对于城市改建中拆
平的里弄、离开的人和渐逝的城市记忆的遗憾/感慨。（1分）
18.（4分）交代皮匠摊的特定位置（1分），表明皮匠摊与上海弄堂人家生活息息相关（1
分），强调了皮匠摊是上海城市独特的一道风景，也是上海城市文化的一段特殊记忆（2分）
三、综合运用（20分）
19.（3分）B
20.（3分）（1）有关简·爱的人物形象特点（简·爱是一个怎样的人？）（人物名字1分；
形象特点2分）
（4分）（2）对象1分；阐述理由2分；语句符合情境1分
示例1：小语她敢于追求爱情，不能说明她的反抗精神，只能表现她的勇敢。
示例2：小文她的离开就是她与不公抗争的一种方式，不是胆怯的表现。
21.（4分）BD
22.（6分）评分标准：结合发言情境1分；观点清晰（关于阅读方法）1分；联系阅读的
某部小说（1分）；结合观点分析（2分）；语言通顺（1分）
示例：大家好！我认为小说阅读需要关注创作背景。比如阅读《简·爱》时，了解当时
英国女性是男权社会的附庸这一背景，就能更深刻地理解作者呼唤女性人格独立的价值追求。
谢谢！
三、作文（60分）
23.参照《中考作文评分标准》
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