家长会欢迎词范本(精选18篇).docxVIP

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Word

PAGE

PAGE1

家长会欢迎词范本(精选18篇)

家长会欢迎词范本(精选18篇)

家长会欢迎词范本篇1

首先我代表宁国中学初一(15)班全体师生对各位今日能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会表示诚意的感谢。弹指一挥间,您的孩子已在我校度过了近一个月的生活,在这近一个月的时间里,我们坚持“以人为本”的人文主义教育,紧紧围绕宁国中学的办学宗旨和育人目标开展工作,现将我们的一些做法向您通报一下:

家长伴侣们,我们宁国中学是“一所校本特色的现代化学校,是一个安全、洁净、秩序、美观的学习化校内”。学校秉承“追求卓越”的教育理念,让每个同学得到充分的赏识和深厚的关爱,让每个同学在这里获得扎实的知识与生动的进展,让每个同学在开放、公平、和-谐、温馨的氛围中学会求知、学会做事、学会关怀、学会创新。把他们培育成“生命成熟、才智进展的21世纪终生自主学习者和创造者”,让“他们在多元、变化、竞争与合作的将来世界里健康、文明、幸福!”

家长伴侣们,学校阶段是个人成长的关键时期,我们决不能掉以轻心。现就初一班级新学期的主要工作,我讲几点意见,请家长伴侣支持。

一、规范日常行为,养成良好习惯。初一班级首先是抓好同学的立规入轨教育。良好的习惯终身受益。开学以来,我们狠抓了同学按时到校、课间文明、安全观念及集队等车等方面的工作,目的是养成他们良好的生活习惯和作风。狠抓了同学的上课和作业常规,目的是养成他们良好的学习习惯。现在,同学的一日常规得到了强化,同学的精神貌有了很大的起色。今后,我们还将重点抓好同学的文明礼貌习惯,良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯。

二、顺当过度,不落一人。每一个初一同学都面临从学校向学校过度的难题。学校的课程门类少,难度小;进入中学后,课程门类增至十门,难度加大,速度加快。对此,我们将千方百计挂念孩子们度过难关,我们的口号是:不让一个同学掉队。

三、建设良好的班风学风。我校的班风是:遵守纪律,礼貌热忱,团结互助,勇于进龋

我校的学风是:勤奋、严谨、虚心、创新。

每一个宁中学子,必需有明确的学习目的,刻苦的学习态度,良好的学习习惯,科学的学习方法。

四、形成家校合力。学校、家庭、社会三者必需形成合力,才能有效实现我们的教育目的。学校将通过召开家长会、座谈会、发放反馈单及通过电话网络等形式保持与家长的沟通与联系,当然,我们更期望家长以仆人翁的态度与学校亲密联系。

五、提几点建议和期望。

1、“疼爱”但不“溺爱”。独生子女教育是个难题,中国人有句古话叫“养不教,父之过,教不严,师之惰。”正由于我们深爱他们,所以细心培育他们良好的修养,博大的胸襟,高远的志向,高雅的志趣,渊博的学识,才显得特殊重要。溺爱会害了孩子。

2、培育他们良好的思维习惯。建议家长伴侣留意培育自己孩子的下面几种习惯。

(1)认真观看。观看是启迪同学思维的最基本途径,是创造的基矗

(2)独立思考,这样主要训练孩子的发散思维和求异思维能力。

(3)古怪???好问。宏大的科学家爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更重要。

(4)擅长批判。这里的批判是指让孩子敢提出质疑,敢怀疑权威。

(5)联想和想象。联想和想象对培育孩子音乐、美术、语言等方面的能力尤其重要。

(6)勇于实践。孩子的交际能力,团队协作能力,解决问题的能力,均源于实践,实践还可以培育士气、信念、自制力等。

3、全程管理。建议家长伴侣对子女的学习进行全程管理,千万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。假如每次成绩考差了来一顿训斥,不仅于事无补,反而挫伤其自尊心,影响父母同儿女的情感。

4、物质上适可而止,多在心灵上沟通。建议家长不要在物质方面满足孩子的过分要求,特殊是无礼要求。多用伟人的事迹,英雄的业绩,成功人士的脚印?????教育、激励他们。精神的力气,才是激励他们不断上进,追求卓越的财宝。同时,多与他们沟通,准时了解他们在想什么,需要什么。

5、让他们多读书。冰心说:“好读书,读好书,书读好”这是有道理的。培育他们养成读书的习惯。

6、以身作则。用行动潜移默化的影响,比说一千句还起作用。

家庭教育留意事项:学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个教师负责几十人的教化任务,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个同学身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是宽

文档评论(0)

st33445566 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档