人教六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（轻巧夺冠）.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当地震发生时，以下做法不可取的是〔??〕。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项为哪一项〔??〕。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，开展经济

3.以下属于反思的是〔??〕。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

4.宽容是一种美德，更是一种境界。以下做法能表达宽容要求的有〔??〕。

A.为了和气，一味迎合别人

B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是成认同学的见解才是正确的

5.中国广泛参加的国际组织有〔??〕。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

6.以下属于不可再生能源的是的是〔??〕。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.反思可以增加我们的〔??〕。

A.经验

B.教训

C.知识

8.以下不属于清洁能源的是〔??〕。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

9.应当得到应有尊重的人是〔??〕。

A.有所成就的人

B.每一个人

10.世界环境日是每年的〔?〕。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

二.填空题(共10题，共36分)

1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在〔???〕。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的表达。

2.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，〔???〕，〔???〕；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以〔???〕对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能到达〔???〕的效果。

3.地球孕育了人类，提供了人类生存的〔???〕。

4.宽容不仅给我们带来了〔???〕、〔???〕的社会生活环境，也使我们〔???〕保持平和、安定，让我们生活得健康、〔???〕。

5.拥有一颗〔???〕的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能〔???〕的自己。

6.〔???〕是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

7.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在〔???〕自己。

8.我们应学会与“不同〞的人友好相处，努力做到〔???〕。

9.保护环境是我国的一项〔???〕。

10.如果主动反思，能更好地把握〔???〕和〔???〕。

三.判断题(共10题，共20分)

1.关注他人需要是尊重他人的表达。〔??〕

2.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。〔?〕

3.一件事情上，假设尊重了自己，就不能尊重别人。〔??〕

4.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?〔??〕

5.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。〔??〕

6.反思本质上是一种自我疑心，是不自信的表现。〔??〕

7.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方抱歉。〔??〕

8.反思的过程不重要，重要的是结果。〔?〕

9.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。〔??〕

10.通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。〔??〕

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共6题，共32分)

1.循环经济包括哪些？

2.适度维护自己的要求是什么？

3.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

5.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。

6.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。〞

〔???〕。

六.材料题(共2题，共20分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？〞老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿〔转弯儿〕，无礼