二年级下册科学期末测试卷及答案一套.docx

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.我们可以用〔??〕来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

2.图中的小车会被〔?〕。这是磁铁的〔?〕原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

3.在“翻拍手〞游戏中，我们用到了〔??〕。

A.?????B.?????C.

4.小丽和小天在玩“抓尺子〞游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的选项是〔??〕。

A.小丽得分更高?????B.小天反响更快?????C.小丽反响更快

5.以下物品中，用到磁铁的是〔?〕。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊〞？〔??〕

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

二.填空题(共6题，共28分)

1.〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔???〕的仪器。

3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔???〕，盐水比拟〔???〕，是因为我们运用了感觉器官〔???〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。

4.测量物体时，直尺必须紧靠〔???〕的物体。

5.现在我〔???〕岁了，身高已经有〔???〕厘米，体重有〔???〕千克。

6.〔???〕可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.眼睛是听觉器官。〔??〕

2.连接头部和躯干的部位叫做四肢。〔??〕

3.反响速度是与生俱来的，不能改变。〔??〕

4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。〔??〕

5.我们能听到体内的肺在“工作〞。〔??〕

6.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。〔??〕

四.连线题(共2题，共13分)

1.连一连。

2.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.磁铁具有什么性质？

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些？

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题，共32分)

1.小朋友们，请按照要求观察以下图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔??〕来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用〔〕来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用〔〕来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用〔〕来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息〔〕。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.小明不小心打翻了墨水瓶，弄脏了照片的一侧，快来帮他补充完整吧!

3.观察图片中的指南针，答复以下问题。

〔1〕图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是〔???〕。

〔2〕为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母〔???〕所表示的刻度对齐。

4.填一填磁极间的相互作用，并答复下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互〔???〕，不同磁极间相互〔???〕。

5.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官〔〕。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.A

2.A；C

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.长度

3.甜；咸；舌头

4.被测量

5.10；125；34

6.感觉器官

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.〔1〕磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

〔2〕磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。

〔3〕当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。

2.制作步骤为：〔1〕准备材料；〔2〕制作磁针；〔3〕安