我的伯父鲁迅先生(第三课时) 教案教学设计.docVIP

我的伯父鲁迅先生(第三课时)教案教学设计

教学目标：

1.学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。

2.感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质。

教学过程：

（一）回想画面，感受对孩子们的爱。

1．通过上节课的学习，我们了解到鲁迅先生是那么幽默风趣、关切他人，为自己想得少，为别人想得多，他内心充溢对劳动人民的爱。

2．当小周晔想到再也无法享受伯父的至爱关怀了，怎能不万分哀思呢！（出示）

我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我恒久见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

（学生齐读这句话。）

3．站在伯父的灵柩前，小周晔可能