电子信息科学与技术专业人才培养方案.pdfVIP

专业代码：080714T

一、培养目标与基本规格

培养目标

本专业面向通信、电子测量仪器、电子计算机、电子专用设备、电子元器件、广播

电视和视听设备等行业，针对电子信息相关领域的产品开发设计、设备生产与维护应用、

技术管理等岗位，培养具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，具有从事本专

业的工程技术工作所需的自然科学基础知识，掌握电子信息系统基础理论和专业技能，

具有创新意识、敬业精神和解决实际问题能力的高素质应用型人才（现场工程师）。

2.基本规格

（1）知识要求

①基础知识：具有较扎实的工科数学和物理基础知识，较好的人文社会科学知识，

扎实的计算机基础知识；较好地掌握一门外语知识，掌握文献检索、资料查询的基本知

识。

②核心知识：掌握电路与电子技术、信号系统与控制技术、计算机应用技术、传感

与测量技术、电磁场等方面的基本理论知识；掌握电子信息工程技术相关的工程基础知

识。

③相关知识：具备与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发等方面的

相关法律法规知识；具备经济和企业管理等基本知识；了解专业常用的技术规范和标准。

（2）能力要求

①基础能力：较强的中文表达、交流沟通能力，具有一定的外语阅读与交流能力；

具有一定的科技文献检索能力，具有较强的计算机应用能力。

②核心能力：具有较强的电子信息工程技术实践能力、应用能力和技术设计能力；

具有综合运用所学理论知识，分析和解决工程技术实际问题的能力；具有一定的软件编

程能力和硬件应用能力；具有熟练使用常用电子仪器设备的能力。

③相关能力：具有一定组织管理能力，以及在团队中发挥作用的能力；具有不断探

索，与时俱进，适应当前社会发展的能力；具有国际视野和对外交流能力，能进行有效

的工程技术沟通、合作与竞争的能力。

（3）素质要求

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具有良好的社会主义道德修养、品行和职业道德；具有正确的世界观、

人生观和价值观；具有团结友爱、乐于奉献的人文情怀，较强的法制观念。

②核心素质：具有良好的工程素质，能分析和处理实际工作中遇到的相关技术问题，

诚实守信的职业道德；具有勇于创新、敢于实践的精神；具备艰苦奋斗的敬业精神。

③相关素质：具备健康的身心素质；健全的人格，强烈的社会责任感。

学制：基本学制4年，修业年限为4-6年。

授予学位：工学学士。

三、基本学分学时

总学分为180，其中，理论教学学分110，实践教学学分70。

理论教学总学时1808，实践教学总学时1356。

四、推荐职业技能证书

1.单片机开发与应用工程师、仪器仪表工程师等资格认证证书

2.全国计算机等级考试证书（2级及以上）

3.全国大学生英语等级证书（CET-4级及以上）

4.无线电装接工（中、高级）

5.维修电工（中、高级）

五、各教学环节周数分配

专业培养方案的教学进程按四学年安排，共计197周。具体分配如下：军事理论与

技能训练(含军事训练、理论课)3周；课堂教学94周；专业实践14周；考试8周；毕

业实习14周；毕业设计（论文）16周；机动4周；寒暑假44周（含社会实践3周）。

各教学环节周数分配表

第一学年第二学年第三学年第四学年

学年、学期第一第二第三第四第五第六第七第八合计

学期学期学期学期学期学期学期学期

军事理论与技能训练33

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