2021-2022学年贵州省北师大遵义附属学校高二(下)期中生物试卷.docxVIP

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2021-2022学年贵州省北师大遵义附属学校高二(下)期中生物试卷

单选题

1.(1分)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是()

A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体

D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险

2.(2分)下列关于生物学实验的叙述,错误的是()

A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色

B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察

C.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白

D.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色

3.(2分)下列有关质粒的说法正确的是()

A.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒

B.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C

C.质粒是一种独立于细菌拟核DNA之外的链状DNA分子

D.质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因

4.(2分)限制酶HindⅢ和Xhol的识别序列及切割位点分别是A↓AGCTT和(C?

A.实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果

B.这两种限制酶切割形成的黏性末端相同,都是-AGCT

C.分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒

D.所有限制酶的识别序列均为6个核苷酸

5.(2分)下列有关基因工程的叙述,正确的是()

A.基因工程所用的工具酶是限制酶和DNA聚合酶

B.组成重组质粒的限制酶只能用一种酶切割质粒和目的基因

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达

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0.(2分)将日的基因导入玉米圣尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别米用的万法是()

A.显微注射法农杆菌转化法

B.基因枪法花粉管通道法

C.农杆菌转化法显微注射法

D.基因枪法显微注射法

7.(2分)如图是某转基因抗虫棉培育流程图,下列有关分析错误的是()

A.毒蛋白基因的获取需要限制酶

B.①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性

C.毒蛋白基因与农杆菌Ti质粒重组需用DNA聚合酶

D.②过程中常用CaCl?溶液处理农杆菌

8.(2分)下列有关动物基因工程的说法,错误的是()

A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度

B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低

C.利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题

D.用转基因动物作为器官移植的供体时,由于导入的是调节因子,而不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成

9.(3分)绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因.为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是()

A.通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因

B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA

C.给甲提供1?CO?,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性

D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带

10.(2分)下列有关蛋白质工程与基因工程的叙述,错误的是()

A.蛋白质工程也要通过转录和翻译来实现

B.蛋白质工程与基因工程没有任何关系

C.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质

D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程

11.(2分)下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是()

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A.利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种

B.获得原生质体的过程需要纤维素酶和果胶酶

C.杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃

D.获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状

12.(2分)通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”--一种新型的烟草品种.下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必须的是()

A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁

B.原生质体先进行脱分化处理再融合

C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养

D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株

13.(2分)如图为人工种子培养过程流程图解,下列相关的叙述中,不正确的是()

A.b、c过程中植物激素发挥了重要作用,d表示给胚状体包上人工胚乳和人工种皮

B

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