2019-2020年最新人教版九年级化学下册第十一单元-盐-化肥平时训练试卷新版.docxVIP

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最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥平时训练试卷新版

(考试时间:90分钟,总分100分)

班级:__________姓名:__________分数:__________

一、单选题(每小题3分,共计24分)

1、下列做法正确的是

A.胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症

B.医疗上用食盐配制生理盐水

C.为了消除蚊虫叮咬后的痛痒,在患处涂肥皂水

D.用pH试纸检验雨水的pH为5.5,确定此雨水是酸雨

2、水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是

A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 B.水可以维持人类生命活动

C.合理使用农药化肥,以减少水体污染 D.过滤可以除去水中难溶性杂质

3、下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是

A.Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3

B.NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl2

C.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl

D.NaOH、HNO3、K2CO3、NaCl

4、目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下:

下列说法不正确的是

A.为使海水中的MgSO4转化成Mg(OH)2,试剂①可选择氢氧化钙

B.加入试剂①后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是过滤

C.加入试剂②反应的化学方程式为:Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O

D.若无水MgCl2的质量为9.5g,则生成的Mg有2.4g

5、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO2

CO

将气体点燃

B

CaO固体

CaCO3

溶解,过滤,蒸发,结晶

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量铁粉,充分反应后过滤

D

Mg

Cu

加入过量的稀硫酸并过滤

A.A B.B C.C D.D

6、下列相关实验方法能达到目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

取样于试管中,分别滴加酚酞溶液

B

鉴别①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其他任何试剂就能鉴别出来,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

C

除去CaO中的CaCO3

溶解、过滤、洗涤、干燥

D

除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

加入足量的石灰水,过滤

A.A B.B C.C D.D

7、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花 B.活性炭具有可燃性,可用于净化饮用水

C.溶液有咸味,可用于配制生理盐水 D.常温下N2很稳定,可用作食品保护气

8、化学与我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是

A.生活中用钢刷擦洗铝制品来保持表面光亮

B.过滤可使海水转化为淡水

C.化学反应在生成新物质时,还常伴随着能量的变化

D.磷肥与熟石灰研磨能闻到刺激性气味

二、填空题(每小题4分,共计20分)

1、烧水的铝壶中常结有一层水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],用适量的稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是_________,___________若盐酸的用量过多,一会损坏铝壶,原因是(写化学方程式)__________。

2、下面4个观点都是错误的。写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的错误观点:

(1)分解反应一定有单质生成_________。

(2)复分解反应一定只有两种生成物___________。

(3)有单质和化合物生成的反应一定是置换反应__________。

(4)有盐和水生成的反应一定是中和反应_________。

3、有同学依据Na、Ca、Fe三种元素在某些物质中的化合价,与这些物质所属类别结合,构建了下图所示的关系图。

请回答下列问题:

(1)A、B、C含有相同的金属元素;A与水接触生成B,同时放出大量的热。

①A的名称为________;B在生产生活中的一种用途是_________。

②在B溶液中加入一定量D溶液,可生成C和E。反应的化学方程式为__________。

(2)F、G均可与稀盐酸反应,分别生成含该金属元素的两种盐。写出其中一个反应的化学方程式__________。

4、酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸碱盐在20C的溶解性。请你利用此表完成下列的任务。

OH-

Cl-

H+

溶、挥

溶、挥

溶、挥

Na+

Ca2+

Ba2+

Cu2+

(1)查:查出氢氧化钡的溶解性_______。

(2)判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生化学反应__(填“能”或“不能”),理由是___。

(3)找:硫酸能与表中的许多物质发生反应。找一种盐,写出硫酸与它反应的化学方程式___。

5、化学学习的价值之一是为了更好地改造和利用物质,从氢气、氢氧化钙、氢氧化钠、氯化

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