原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数
最新人教版四年级语文上册期末考试卷【附答案】
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音，写词语。
fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhù
réngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
气氛（fēnfèn）弯曲（qūqǔ）系铃铛（jìxì）
角色（jiǎojué）宁可（níngnìng）家雀（qiǎoquè）儿
三、比一比，再组词
杆（_________）捕（_________）俏（_________）抡（_________）
秆（_________）哺（_________）峭（_________）沦（_________）
焕（_________）俊（_________）折（_________）伺（_________）
涣（_________）骏（_________）拆（_________）饲（_________）
四、先补充词语，再按要求填空。
不慌（____）（____）聚精（____）（____）无影（____）（____）
断断（____）（____）模模（____）（____）开天（____）（____）
1．上面的词语属于“ABAC式”的词语有_________、_________，这样的词语还有：__________、__________。
2．含有“天”和“地”的词语有_________，这样的词语还有_________、___________。
3．选择恰当的词语填入下面的句子中。
课堂上，大家都_________地听课，我也不例外。
五、选择恰当的词语填到句中的横线上。
忽然?????突然
1.他的________到来，打乱了我的学习计划。
2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
期待?????渴望
3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。
4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。
六、按要求写句子。
（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
___________________________________________________
（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
___________________________________________________
（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）
___________________________________________________
（4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
___________________________________________________
七、按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
八、课外阅读。
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树
文档评论（0）