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结合学生实际,我校开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。与此同时,也清楚地知道少先队工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。现将本学期的工作总结如下:
一、坚持养成教育,培养良好文明礼仪习惯
少先队以《小学生日常行为规范》、《九好一懂》《八礼四仪》等教育内容,充分利用升旗仪式、二小之声广播等活动形式和各级德育基地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
小学生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求各班级严抓实管、经常、反复地组织学生学习“九好一懂”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。其中,一学期检查下来,1、2年级,三年级6班,四年级156班,五年级37班表现一直很好。
二、完善制度,抓好基础建设
学期开始前就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好每周的升旗仪式,周二周四的学生广播和周三的教师主题晨会。各项分工责任到人,使得大队部工作井然有序地开展起来。
其次,少先队队员的工作,为学校开展各项活动起到了一个重要的作用。从开学初到学期末,经常利用各种场合,进行文明礼仪宣传教育。同时五小卫士督查员认真做好检查记录,发现不足及时通过广播通报,或找到班主任落实。其中,五小卫士督查员毛星宇朱亮雨,等能定期按时把每天检查的情况认真记载到督查本上,为少先队管理提供了第一手资料。
三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展有针对性,教育性强的活动。
本学期,我们成功举行大队委换选活动,县美德少年徐雪荣申报市百名好少年,组织申报特殊困境学生。也配合其他部门,积极开展活动。每次活动都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪等。
四、不足和来年打算
在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:
1.学生的文明礼仪,常规要进一步加强。比如学生吃零食,奔跑的现象,一直都存在,虽然每次教育之后有所改善,但是不长久。
2老师要改变意识,班会晨会都要利用起上课。应该对学生进行教育,说说本周要注意的事情。千万不要我们开始检查扣分了,你就开始紧张了,不让学生进去查了。
总之,我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设,进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长。
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