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2023年长沙市望城区教育人才引进考试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.精细加工策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.组织策略

【答案】：A

2.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.学识

B.能力

C.方法

D.态度

【答案】：D

3.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

A.考查性评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.定量评价

【答案】：C

4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.学生

C.生存

D.情境

【答案】：B

5.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。

A.发现问题

B.问题检验

C.问题解决

D.理解问题

【答案】：C

6.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.师生交往的时空、性别等因素

B.传统思想和师生个性的特点

C.教师的领导方式和态度

D.师生之间相互的认知度

【答案】：D

7.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。

A.渊博的知识

B.教师的文化地位

C.政府的重视

D.家长的认可

【答案】：A

8.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。

A.差异性

B.成熟程度

C.可塑性

D.先天性

【答案】：B

9.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。

A.气质

B.思维

C.情绪

D.能力

【答案】：B

10.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。

A.定性评价和定量评价

B.宏观评价和微观评价

C.他人评价和自我评价

D.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

【答案】：D

11.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。

A.可靠度

B.区分度

C.效度

D.信度

【答案】：D

12.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。

A.自我感觉

B.自我调控

C.自我体验

D.自我认知

【答案】：D

13.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

【答案】：A

14.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德意志

B.道德认识

C.道德情感

D.道德行为

【答案】：D

15.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。

A.维果斯基

B.卡普杰列夫

C.乌申斯基

D.桑代克

【答案】：C

16.人格结构中自我的作用主要是（）。

A.追求各种生理需要

B.追求完善的境界

C.调节矛盾

D.抑制本我的冲动

【答案】：C

17.乙欠甲10万元，甲多次讨要未果，甲气愤之余，利用一个偶然的机会将乙五花大绑至家中地下室，逼迫乙还钱，乙为保全自己只能通过电话向家中亲人求救要求还钱。请问甲的行为构成何罪？（）。

A.故意伤害罪

B.非法拘禁罪

C.敲诈勒索罪

D.绑架罪

【答案】：B

18.“孔子东游，见两小儿辩日，问其故。”在这个典故中，两小儿对于太阳与人的距离远近这同一认识对象却产生了两种截然不同的看法，这说明（）。

A.人的感性认识虽然生动丰富，但不深刻，不能把握事物的本质

B.只有理性认识才能掌握世界的本质

C.人的感觉不可靠，所有依靠感觉提供的感性材料来认识世界，其出发点是错的，世界是不可知的

D.感觉不可靠，所有感性认识没有价值

【答案】：A

19.冬季施工时为使混凝土不结冰，常使用一种工业盐，但它含有（）这种强致癌物质,故禁止食用。

A.氯化钠

B.氯化钾

C.氯化镁

D.亚硝酸钠

【答案】：D

20.我国《消费者权益保护法》中第一次规定了适用惩罚性赔偿制度的立法例。对下列经营者的哪一行为，消费者可以依法按其所支付价款的两倍要求经营者赔偿其损失？（）

A.所售产品包装上未注明出厂日期和保质期

B.谎称某国内私营企业产品为“美国进口原装”

C.不具备产品应当具备的性能而事先未作说明

D.出售国家明令淘汰的产品

【答案】：B

21.度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指（