最新人教部编版四年级语文上册期末考试(最新人教部编版).docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.65千字
  • 约 6页
  • 2024-04-29 发布于湖北
  • 举报

最新人教部编版四年级语文上册期末考试(最新人教部编版).doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

最新人教部编版四年级语文上册期末考试(最新人教部编版)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音写词语。

wāndòushūshìzhèngmíngkēxué

yúkuàiliánxìshànliángjiàshǐ

二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。

脂肪(zhǐzhī)先驱(qūqǖ)繁衍(yǎnyān)头颅(lúlǔ)

概率(lǜshuài)臭味(chòucòu)隧道(suìsuí)火焰(yànyán)

三、比一比,再组词。

藉(_________)炫(_________)倔(_________)躁(_________)

籍(_________)弦(_________)掘(_________)燥(_________)

四、把下列词语补充完整。

(____)然大(____)(____)息(____)视耀(____)(____)威

(____)有成(____)(____)(____)当然(____)(____)无事

五、选择恰当的关联词语填空

只要……就只有……才即使……也无论……都

(1)(_____)努力学习,(_____)能掌握建设祖国的本领。

(2)(_____)天气很冷,我们(_____)坚持按时到校。

(3)(_____)走到哪里,我(_____)忘不了我的老师。

(4)爸爸(_____)去书店(_____)忘不了给我买一本书。

六、按要求写句子。

1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。(缩句)

___________________________________

2.白桦四周围绕着朝霞。(改为拟人句)

___________________________________

3.我问他喜欢托儿所吗。(改为直述句)

___________________________________

4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)

____________________________________

七、积累运用。

1.山重水复疑无路,____________。(《游山西村》)

2.___________,还来就菊花。(《过故人庄》)

3.没有__________,就做不出伟大的发现。(牛顿)

4.___________,驷马难追。(《增广贤文》)

5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________(这句话对他/她有什么帮助?)

八、课外阅读。

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。

(1)形容注意力非常集中。(_______)

(2)不嫌麻烦。(_______)

(3)永远不知疲倦地努力工作。(_______)

2.用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。

_______________________________________________

3.你从“羊吃草”中得到的启示是什么?

_______________________________________________

九、写作天地。

题目:一个最值得我感谢的人

要求:1.根据题目意思选择你要感谢的人作为写作

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档