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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.玩“抓尺子〞游戏,获胜者可能会交流的经验不包括〔??〕。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的方法是〔??〕。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸外表的光滑度
3.下面的生活方式中,健康的是〔??〕。
A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食
4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是〔??〕。
A.????B.????C.
5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,〔??〕学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
6.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互〔?〕;有时会往外推,我们叫它们相互〔?〕。
A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断〔???〕。
2.常用的长度单位有〔???〕、厘米和毫米。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是〔???〕觉。
4.感觉器官的〔???〕〔综合运用/单独使用〕,能使我们更加全面地认识事物和做出反响。
5.我们身体的主要结构有:〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕。
6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做〔??〕,右图中的牙齿叫做〔??〕。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。〔??〕
2.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。〔??〕
3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。〔??〕
4.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。〔??〕
5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。〔??〕
6.薯片是健康食品。〔??〕
四.连线题(共2题,共8分)
1.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
?
120厘米??30厘米??165厘米??50千克??70厘米??4千克
2.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.在蹄形磁铁上用“○〞标出磁极。
2.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……〞。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。〞
“什么特点呀?〞磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?〞
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“〔???〕〞的句子的发生现象。
〔???〕
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?〔请想一想,画出你的设计想法〕
4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
5.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么方法帮奶奶找针?
六.综合题(共5题,共34分)
1.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
〔1〕地磁的南极在地球的〔???〕极附近,而地磁北极在地球的〔???〕极附近。
〔2〕磁铁具有同极相互〔???〕、异极互相〔???〕的特点。
〔3〕地球有两个磁极分别是〔???〕、〔???〕。
2.眼睛是视觉器官。
以下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请答复相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,〔??〕不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.
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