新闻传播学概论.docVIP

一、中国新闻学的形成

1.徐宝璜1919年编写《新闻学》，为我国第一部〔理论〕新闻学著作；

2.邵飘萍1923年编写《实际应用新闻学》，为我国第一部〔业务〕新闻学著作；

3.戈公振1927年编写《中国报学史》，为我国第一部〔历史〕新闻学著作。

二、《报刊的四种理论》

1、集权主义理论(源于16、17世纪的英格兰〕

主要内容：认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，严禁报刊批评政府；封建统治者拥有批准或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。

2、自由主义理论(被1688年以后的英格兰和美国采纳，并影响到其他地方〕

主要内容：认为，人的理性是高于一切的，言论和出版自由是天赋人权的一局部，任何人都可以在报刊上发表意见，传播消息，而不应受到任何限制。人民是统治者的唯一监督者。

3.社会责任论

产生于20世纪中叶，是对自由主义理论的补充和修正。

主要内容：首先，社会责任论否认绝对自由的存在，强调自由伴随着义务和责任。

其次，社会责任论认为，报刊自由涉及拥有者、公众和社会三者的利益。报刊作为一种媒介，它的自由并不等于公众的自由，而社会应当保护公众的自由。因此，公众的自由应当高于媒介的自由。

其三，社会责任论提出了“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。所谓“消极的自由”，就是报刊“不受外界限制的自由”，这是自由主义理论所追求的自由；而社会责任理论追求的是“积极的自由”，即报刊必须“具有行动所必需的手段和设备。”

第四，社会责任论主张政府对传播媒介进行干预。认为，政府不应是报刊自由的旁观者，如果报刊不主动地负起责任，政府将以权力作为最后手段，强制它改正。

显然，社会责任论提出的一些思想观点和具体措施，在调节政府、媒介和公众三者之间的关系，缓解社会矛盾方面，起到了积极作用。因此受到了西方国家甚至世界范围普遍重视。

但是，由于新闻媒介的私人占有，而资本主义国家的政府又是这种私有制经济的维护者，因此媒介不能摆脱与实际相脱节的困境。

4、苏联共产主义理论

集权主义和自由主义理论的集合体。

群众传播媒介是作为党和国家的工具来使用的，由国家经营和控制；传播者的自由和责任不可分的连在一起。

因当时正处于美苏冷战时期，因此书中对此局部颇有偏见，一般为后人所遗弃。

三、新闻的含义

资产阶级报人对新闻的解释：

猎奇，反常、趣味、刺激：

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。〔19世纪70年代美国《纽约太阳报》编辑主任约翰?博加特

新闻建立在三个“W”根底上：Women〔女人〕、Wampum〔金钱〕、Wrongdoing〔坏事〕。〔20世纪30年代初《纽约先驱论坛报》采编主任斯坦利?瓦利克尔〕

但凡能让女人喊一声“哎呀，我的天哪”的东西，就是新闻。〔美国堪萨斯州《阿契生市环球报》主编爱德华?贺〕

陆定一《我们对于新闻学的根本观点》提出的新闻定义

新闻是新近发生的事实的报道。

四、新闻的根本特点

〔一〕新鲜

“新鲜”的事实要具备两个根本因素：

它是人们未知的事实。

它是人们欲知的事实。

〔二〕及时

新鲜事实的传播必须迅速及时。所以新闻传播，时效性特别强。新闻总是及时地报道那些新近发生的事情。

〔三〕真实

〔四〕事件性

〔五〕广泛关注性

五、新闻与宣传

1.两者的定义和差异

新闻是对客观发生的事实的表达，是在追求“不断发生的事情”中对事实的表达。

新闻传播的归宿是“受者晓其事”。

宣传是运用各种符号，传播一定的观点以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动，宣传行为的归宿是“传者扬其理”。

2.从表现方式看，新闻与宣传的差异是：

第一，新闻重信息，宣传重形式。第二，新闻重新异，宣传重反复。

第三，新闻重事实，宣传重观点。第四，新闻重时效，宣传重时机。

第五，新闻重沟通，宣传重操纵。第六，新闻重平衡，宣传重倾斜。

六、新闻价值

1.新闻价值定义

新闻客体的属性、功能对新闻主体的效应。此处的新闻客体主要是指新闻事实，新闻主体主要是指新闻传播主体。

对专业的新闻传播者来说，“新闻价值”是从满足接受者享用新闻信息效用的目的出发，选择事实、予以报道的职业衡量标准。

2.新闻价值的五要素

〔1〕时新性〔2〕重要性〔3〕显著性

〔4〕接近性〔5〕趣味性

3.新闻价值的实现被打上多重折扣

①从意识形态角度，相当多的宣传性要求压抑着传播者遵循新闻价值标准选择事实。

②从市场角度，报道一个复杂的事实不如报道一个善恶清楚的简单事件；与其不厌其烦地解释事实，不如报道一个轰动的案件；费力地报道远处的一个重要事实，不如报道一件身边的花絮。有