二零二三年 优质公开课信息的传递.ppt

古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？电话是如何把声音传到远方的？电话演示要使5部电话的任意两部可以相互通话，至少需要架设多少条电话线？（共需要10条电话线）你能否想出一个办法，既能保证5部电话的任意两部可以相互通话，又可以尽量的减少电话线？交换机是如何工作的？模拟通信和数字通信1、模拟通信

（1）电流模仿信号的变化而变化的信号，叫做模拟信号。

（2）用模拟信号来通讯的方式叫模拟通信。模拟通信和数字通信模拟通信和数字通信2、数字通信

（1）用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号。

（2）用数字信号来通讯的方式叫数字通信。模拟通信和数字通信考试时，用长短不同的铃声组合传递考试信号。

例：铃声二长二短来表示

开考信号；

铃声一长三短来表示

结束考试信号。飞机场用有无光线的组合来指挥飞机着陆。

海军士兵用上下摆动的小旗的不同组合来传递信号。

电报的通信方法是这样设计的：

用点“·”和划“－”两个符号的不同组合来传递信号。

例：·－－－－表示1

··－－－表示2

···－－－表示3

发电报时，通电时间短代表“·”，通电时间长代表“－”。计算机的信号

用“0”和“1”两个符号的不同组合来传递信号，

例如表示“你”

表示“我”

表示“他”

又如：传递信号时，电压高代

表“1”，电压低代表“0”。

你能设计一套数字通信的方法吗？

提示：

1、你用哪两个不同的符号来组合表示信号？

2、你用什么方法来传递这两个符号？1、我用_______和_______两个不同的符号来组合表示信号；2、我用_________方法来传递这两个符号。1、电话机中听筒的作用是：

A、碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化

B、将声音转变为电阻

C、使线圈的磁性随电流而变化，使薄铁片发生振动而

产生声音

D、使电流直接转变为声音C2、话筒和听筒是电话的两个组成部分，人对着话筒说话，话筒将声音的大小转化成_______的电流，电流流经听筒，听筒又把它转化成__________使人听到声音。变化振动3、在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的______、_______的变化情况跟________的________、_________变化情况完全一样，“模仿”着声音信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做_________。

振幅频率模拟信号声音振幅频率4、在传输或处理过程中会失真或丢失的是_____信号？模拟课堂小结作业1、完成练习册第69页“课堂练习”和“课后训练”；2、预习第二节“电磁波的海洋”。