四川省眉山市仁寿县板桥镇河口九年制学校2021-2022学年九年级下学期5月月考化学卷(word版含解析).docxVIP

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2021-2022学年度初中化学5月月考卷

考试范围：全部；考试时间：50分钟；

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题(共0分)

1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是

A．纸张燃烧 B．盐酸挥发 C．塑料老化 D．葡萄酿酒

2．2021年“世界环境日”中国的主题是“人与自然和谐共生”，下列行为不符合这一主题的是

A．维护生态平衡，禁食野生动物 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量

C．积极植树造林，促进达成“碳中和” D．实行垃圾分类，节约使用资源

3．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素

B．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素

C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子

D．碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液

4．华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。如图所示。图1是硫元素在元素周期表中的信息，图2是硫原子的结构示意图，下列说法正确的是

A．硫元素的原子序数为16

B．硫原子的核外电子数为6

C．硫元素的相对原子质量为32.06g

D．硫原子在化学反应中容易得到两个电子变为阳离子

5．归纳总结是学习的重要方法。下列归纳总结正确的一组是

A．化学与元素

B．化学与生活

①地壳中含量最多的金属元素是氧元素

②“加碘食盐”中，“碘”指的是元素

①外卖、网购等包装用品分类回收

②为了食品卫生，大量使用一次性餐具

C．化学与环境

D．化学与安全

①使用共享单车出行可以有效减少碳排放

②煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

①可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火

②在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

A．A B．B C．C D．D

6．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（?????）

A．臭氧、过氧化氢、乙醇汽油 B．氮气、氯酸钾、稀盐酸

C．石墨、甲烷、赤铁矿 D．钢、干冰、液态空气

7．2021年10月16日我国“神舟”十三号飞船飞向太空。发射该飞船的火箭型号为长征二号F。该火箭推进剂工作中发生反应：，则下列说法正确的

A．X的分子式为NO2 B．X中氮、氧元素的质量比为7:8

C．X的相对分子质量为46 D．X属于氧化物

8．二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是

A．二甲醚由C、H、O三种元素组成 B．二甲醚中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子

C．二甲醚的相对分子质量是46 D．二甲醚中C、H元素质量之比为4:1

9．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．在t1℃时，三种物质的溶解度关系为ab=c

B．t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为bac

C．t2℃时，50gb物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为100g

D．b中含有少量的a，若要提纯b，可采用降温结晶的方法

10．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法都正确的是

选项

物质（括号里为杂质〕

试剂及操作方法

A

NH3（H2O）

通过足量浓硫酸，干燥

B

CaO（CaCO3）

加入过量的水。过滤

C

KOH溶液[Ca（OH）2]

加入过量K2CO3溶液，过滤

D

NaCl固体（Na2CO3）

加入过量稀盐酸，蒸发结晶

A．A B．B C．C D．D

11．下列图像与对应的叙述相符合的是

A．图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B．图B是在某一密闭的装置内点燃白磷

C．图C是将等质量的Mg、Al分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应

D．图D是分别向相同的CuSO4溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉

12．下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A化学与健康

B化学与生活

①按规定使用食品添加剂

②人体缺碘或碘过量，都会引起甲状腺肿大

①霉变的大米蒸煮后食用

②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味

C化学与安全

D化学与环境

①误食重金属盐可服用豆浆、牛奶等解毒，并及时就医

②夜晚发现家中燃气泄漏立即开灯检查

①解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理

②有毒物质是环境污染的主因，应禁止使用

A．A B．B C．C D．D

13．为证明某气体中是否含有CO2、H2、CO、H2O这四种成分，兴趣小组同学设计了如下装置进行验证(实验开始前先