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《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录

创设数学课堂情境课题组田晶

教材分析：

0《的认识和有关0的加减法》是《数学（人教版义教育

课程标准实验教科书）》一年级上册第29页的教学内容。

数字0在生活中应用广泛，不同的应用体现出0的不同含义,

有关0的加减法也具有其独特的规律和特点。

教学目标：

1、通过游戏、活动，使学生理解0的含义，会读、会写数字

0,了解数的顺序。

该用户很懒，什么也没介绍

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