《妈妈的账单》练习题设计.doc

《妈妈的账单》练习题设计

《妈妈的账单》练习题设计

《妈妈的账单》练习题设计

《妈妈得账单》练习题设计

《妈妈得账单》练习题1：

(一）

晚上，小彼得在她得餐盘旁边看到了她所索取得６0芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己得口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一张给她得账单。

1、这一段在全文中是（)段,起到得作用是（).

2、文中表示愿望得到实现得成语是(）

3、妈妈给小彼得开账单是因为:

选择正确答案,在(）里打上“＆radic；。

⑴跟小彼得开个玩笑。(）

⑵想跟小彼得要报酬.（）

⑶只是想要小彼得明白：她做得都是应尽得职责,不该索取报酬。（）

（二）

小彼得读着读着,感到羞愧万分！过了一会儿，她怀着一颗怦怦直跳得心蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈得怀里，小心翼翼地把那6０芬尼塞进了妈妈得围裙口袋里.

１、描写小彼得动作得词语有：()、（）、（）

2、写出小彼得得羞愧、后悔得词语有:(）、(）、（)、(）

3、为什么小彼得在看完母亲得账单后,会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈得怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈得围裙口袋里呢?

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４、读了短文，您想到了些什么?

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《妈妈得账单》练习题2:

基础巩固（一颗星）

一、我会根据拼音写词语。

jiaｇrave;ｙ＆iｇrave;jīnｇxǐｃh＆eaｃute；ｎjｉｇraｖe；ngzuǒg＆ｕgravｅ;yograve；up＆agrave；n

qu＆eｇraｖe；reｇraｖe；nｘｕ＆egｒａve;x＆ｉacute；nｇzh＆igraｖｅ；ｚhǐｘǐchūw＆agrａｖe；ngw＆aｇｒave；i

二、我能把下列词语补充完整.

()口同声不（)而同（)在眉睫

喜出（）外如如（）以偿羞（）万分

三、近义词反义词

【近义词】

仔细──()慈爱──()

羞愧──(）蹑手蹑脚──（)

【反义词】

仔细──()

四、把下面得句子整理成一段通顺得话,把顺序号填在括号里。

(）走进我们学校得大门，迎面便是美丽得大花台。

()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿得塔柏.

（）这个花台高一米多,有半间教室那么大。

(）花台得外围摆着二十多盆正在盛开得月季花。

（）花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛得绿叶把花台里得花儿衬托得更加美丽。

能力发展(二颗星）

五、阅读下面得短文,完成后面得练习，相信您得阅读能力很棒！

小水珠和大浪

从山崖上滴下来得小珠,正好滴在一块坚硬得石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中得大浪知道了,大浪便哈哈大笑，对小水珠说:“嘿，凭您那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！小水珠说：“不信,我俩比比看，您把河边得石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样得结果?”“容易，容易！大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己得力气大着哩,别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛.

从此以后，小水珠对准石头得一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗—-”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪:“您快来看吧，我已经把这块石头滴穿了,银色得小圆洞还透着光呢！

大浪听了，着急了,赶快使出全身得力气，“哗-—哗—-哗—-”连续几声，可是河边得石头仍然一动不动.

（1）、照样子，写词语。

懒洋洋:

一动不动:

(2)、在括号里填上合适得词语。

(）得石头（)得力气(）得浪花

（)地工作(）地学习（）地冲击

（3）、小水珠是怎样对待比赛得?用“-—”在短文中画出来。

大浪是怎样对待比赛得?用“……”在短文中画出来.

（4)、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，您明白了什么道理?

培优提高(三颗星）

六、用心观察父母,了解她们为您做得事,并用日记得形式记录；并想一想,自己能为父母做些什么。