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2022年第二学期开学初教学“五认真”检查情况通报
2022年第二学期开学初教学“五认真”检查情况通报
围绕“2022·让优秀成为我们的习惯”这一主题，进一步坐实课堂教学，
凝练内涵发展，提升教学质量，同时，为了抓实两组职责的执行力度，更好地
规范和指导课堂教学，课程教学处利用2月21日下午的时间对三个年级就备
课、学科教学计划和学科进度的制定进行了检查，现将检查结果通报如下：
七年级：共计30人，三个方面全优的教师共有19人。
各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含
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