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辩论赛策划书活动总结标准模板
一、活动背景
经历了____月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
二、活动目的
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，pK淘汰制度，决出优胜班级。
三、活动主题
第____届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛
四、活动对象
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
五、活动时间
第一轮待定
第二轮待定
决赛待定
六、活动地点
教学楼(教室待定)
七、活动流程
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员(队名以及口号)
4、介绍到场评委
5、宣布辩论比赛开始
6、宣布评委评分及点评
7、宣布比赛结果
8、宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共____分钟)
正方一辩开篇立论____分钟
反方一辩开篇立论____分钟
2.驳立论阶段(共____分钟)
反方二辩驳对方立论____分钟
正方二辩驳对方立论____分钟
3.攻辩环节(共____分钟)
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为____分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为____分30秒。
4.攻辩总结(共____分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩____分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结____分30秒
5.自由辩论(共____分钟)
自由辩论____分钟
6.总结陈词(共____分钟)
反方四辩总结陈词____分钟
正方四辩总结陈词____分钟
7.观众提问(共____分钟)
双方各回答两个观众提问,每
个问题回答限时____分30秒，由计时人员提示主席停止。
辩论赛策划书的流程
辩论赛策划书的流程事故怎么样的？怎么样写辩论赛策划书？请看下面吧！
辩论赛策划书的流程【1】
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平
三、参赛对象：359班，360班
四、活动时间：待定
五、活动地点：图书馆阶梯教室
六、辩题：中学生使用手机利大于弊，还是弊大于利
七、赛制：____队____公开赛
八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“____”正方，观点是“____”;反方，观点是“____”。
2、主持人介绍评委
3、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
九、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为____分钟;
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为____分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为____分
分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为____分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为____分钟;
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各____分30秒;
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各____分钟;
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为____分钟。
6、辩论结束。
辩论赛策划书的流程【2】
一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间：____年____月
地点：机电楼、多媒体报告厅
三、主办：机械工程系团总支、学生会
承办：机械工程系演讲协会
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