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《构建21世纪中学美术教育模式的研究》课题研究报告

摘要：目前，我国基础美术教育研究的现实是教育理论在不断深化，但和教育实践仍存在较大距离。最突出的表现是美术教育课程目标和课堂实践中的具体目标相脱节，不利于充分发挥美术教育的特殊功能，未能从根本上解决美术教育实践中的一些主要问题。为此，我

们设计了“构建21世纪中学美术教育模式的研究”课题方案。该项研究根据21世纪我国对人才素质需求来建构中学美术学科课程体系，并以此来选择和确立课程改革的总体目标，将理论和实践协调发展，使中学阶段的美术教育发展为“关联教育”、“融合教育”、“广域教育”。

关键词： 中学美术教育功能多学科融合教