六年级小升初数学行程问题.docx

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六年级（小升初）总复习行程问题

行程问题常用的解题方法有

⑴公式法 S=V*T ⑵图示法

⑶比例法

行程问题中有很多比例关系，在只知道和差、比例时，用比例法可求得具体数值．更重要的是，在一些较复杂的题目中，有些条件(如路程、速度、时间等)往往是不确定的，在没有具体数值的情况下，只能用比例解题；

⑷分段法 ⑸方程法模块一、时间相同速度比等于路程比

【例1】甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲、乙的速度之比是4:3，二人相遇后继续行进，甲到达B地和乙到达A地后都立即沿原路返回，已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点30千米，则A、B两地相距多少千米？

【解析】两个人同时出发相向而行，相遇时时间相等，路程比等于速度之比，即两个人相遇时

所走过的路程比为4:3．第一次相遇时甲走了全程的4/7；第二次相遇时甲、乙两个人共走了3个全程，三个全程中甲走了4?3?15个全程，与第一次相遇地点的距

7 7

离为5?(1?4)?2个全程．所以A、B两地相距30?2?105 (千米)．

7 7 7 7

【例2】B地在A，C两地之间．甲从B地到A地去送信，甲出发10分后，乙从B地出发到C地去送另一封信，乙出发后10分，丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来．已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间。

【解析】根据题意当丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了此时甲、乙位置如下：

A 10分钟 10分钟B C

因为丙的速度是甲、乙的3倍，分步讨论如下：

10分钟

若丙先去追及乙，因时间相同丙的速度是乙的3倍，比乙多走两倍乙走需要10分钟，所以丙用时间为：10÷（3－1）=5（分钟）此时拿上乙拿错的信

A 10分钟 10分钟B

10分钟

5分钟

C

5分钟

当丙再回到B点用5分钟，此时甲已经距B地有10＋10＋5＋5＝30（分钟），同理丙追及时间为30÷（3－1）=15（分钟），此时给甲应该送的信，换回乙应该送的信

在给乙送信，此时乙已经距B地：10＋5＋5＋15＋15=50（分钟），此时追及乙需要：50÷（3－1）=25（分钟），返回B地需要25分钟所以共需要时间为5＋5＋15＋15＋25＋25=90（分钟）

同理先追及甲需要时间为120分钟

【例3】(“圆明杯”数学邀请赛)甲、乙两人同时从A、B两点出发，甲每分钟行80米，乙每分钟行60米，出发一段时间后，两人在距中点的C处相遇；如果甲出发后在途中某地停留了7分钟，两人将在距中点的D处相遇，且中点距C、D距离相等，问A、

B两点相距多少米？

【分析】甲、乙两人速度比为80:60?4:3，相遇的时候时间相等，路程比等于速度之比，相遇

时甲走了全程的4，乙走了全程的3．第二次甲停留，乙没有停留，且前后两次相遇

7 7

地点距离中点相等，所以第二次乙行了全程的4，甲行了全程的3．由于甲、乙速度

7 7

比为4:3，根据时间一定，路程比等于速度之比，所以甲行走期间乙走了3?3，所以

7 4

甲停留期间乙行了4?3?3?1，所以A、B两点的距离为60?7?1=1680(米)．

7 7 4 4 4

【例4】 甲、乙两车分别从 A、B两地同时出发，相向而行．出发时，甲、乙的速度之比是5:4，相遇后甲的速度减少20%，乙的速度增加20%．这样当甲到达B地时，乙离A地还有10千米．那么A、B两地相距多少千米？

【解析】两车相遇时甲走了全程的5，乙走了全程的4，之后甲的速度减少20%，乙的速度

9 9

增加20%，此时甲、乙的速度比为5?(1?20%):4?(1?20%)?5:6 ，所以甲到达B地

时，乙又走了

4?6?

8，距离 A 地

5?8?

1 ，所以 A、 B 两地的距离为

10?1

45

9 5 15 9 15 45

?450 (千米)．

【例5】 早晨，小张骑车从甲地出发去乙地．下午1点，小王开车也从甲地出发，前往乙地．下午2点时两人之间的距离是15千米．下午3点时，两人之间的距离还是l5千

米．下午4点时小王到达乙地，晚上7点小张到达乙地．小张是早晨几点出发？

【解析】从题中可以看出小王的速度比小张块．下午2点时两人之间的距离是l5千米．下午3点时，