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《缺表法测电阻》说课;说课流程;一、教材分析;二、学情分析;知识目标:能够在缺少电压表或电流表的情况下,设计出测量未知电阻的电路图,写出实验步骤,并能够根据测得的物理量写出未知电阻的物理表达式。
能力目标:通过合作学习,培养学生的合作能力、思维能力、以及语言表达能力。
情感目标:在合作学习中,让学生学会倾听,学会尊重他人,培养学生的合作意识。同时在合作学习中,培养学生实事求是的科学态度,严谨的科学思维方法,养成良好的学习习惯。;CompanyLogo;教学过程;教学过程;R0;Rx=R0I0/Ix;Rx=I2R1/I1-I2;缺少电流表;CompanyLogo;ThankYou!
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