户外游戏活动设计大班教案.pptx

户外游戏活动设计大班教案

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2024-01-17

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2023WORKSUMMARY

目录

CATALOGUE

游戏活动背景与目标

游戏活动内容与规则设计

游戏活动实施过程安排

游戏活动效果评估与总结

游戏活动推广与应用前景展望

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PART

01

游戏活动背景与目标

大班儿童的特点

大班儿童正处于身心发展的关键时期，他们好奇、好动、喜欢探索，户外活动能够满足他们的这些特点。

教育目标的要求

户外游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，能够促进儿童的身体发育、智力发展、情感培养和社会性发展。

现代社会对户外活动的需求

随着城市化进程的加速，儿童接触自然的机会减少，户外活动对于儿童的身心发展愈发重要。

背景介绍

身体发育目标

智力发展目标

情感培养目标

社会性发展目标

目标设定

01

02

03

04

通过户外游戏活动，促进大班儿童的身体发育，提高他们的身体素质和运动能力。

在活动中，引导儿童观察、思考、解决问题，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

让儿童在户外游戏活动中体验快乐、合作与分享，培养他们的积极情感和良好性格。

通过户外游戏活动中的互动与合作，培养儿童的社会交往能力和团队合作精神。

大班儿童年龄在5-6岁之间，他们具备一定的自我意识和自我控制能力，能够理解和遵守游戏规则。

年龄特点

大班儿童的认知能力逐渐增强，他们能够理解较为复杂的概念和指令，并具备一定的分析和判断能力。

认知特点

大班儿童的动作协调性、灵敏度和力量都有显著提高，他们能够完成一些较为复杂的动作和技巧性活动。

动作发展特点

大班儿童的社交能力逐渐增强，他们愿意与同伴合作和分享，并在游戏中表现出一定的领导力和组织能力。

社交特点

参与者特征分析

PART

02

游戏活动内容与规则设计

内容选择及创意构思

主题明确

选择适合大班幼儿年龄特点和兴趣爱好的主题，如动物世界、宇宙探险等。

创意构思

结合主题，设计富有创意和趣味性的游戏内容，如角色扮演、寻宝探险等。

多样性

确保游戏内容多样化，涵盖不同类型的游戏，如运动竞技、智力挑战等。

游戏规则应简单明了，便于幼儿理解和遵守。

简单易懂

安全第一

公平公正

确保游戏过程中的安全性，避免幼儿在游戏中受伤。

确保游戏规则公平公正，让每个幼儿都有平等参与和获胜的机会。

03

02

01

规则制定及注意事项

根据游戏内容，准备相应的道具，如头饰、玩具、运动器材等。

道具准备

选择宽敞、安全的户外场地，根据游戏内容进行布置，营造游戏氛围。

场地布置

在游戏前对道具和场地进行检查，确保完好无损且符合安全标准。

检查维护

PART

03

游戏活动实施过程安排

每周安排一次户外游戏活动，每次活动时间约为1-2小时。

根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，制定详细的游戏活动计划，包括游戏主题、目标、规则、所需器材等，确保活动的顺利进行。

时间安排与进度计划

进度计划

活动时间

负责游戏活动的组织、指导和监督，确保活动的安全和顺利进行。

教师职责

协助教师组织活动，照顾孩子的安全和情绪，积极参与亲子互动环节。

家长职责

遵守游戏规则，积极参与活动，与同伴友好合作，共同完成游戏任务。

孩子职责

人员分工及职责明确

急救措施

配备急救包和相关药品，确保在发生意外情况时能够及时进行处理。同时，与附近医疗机构保持联系，以便在需要时能够及时送医救治。

活动场地安全

选择宽敞、平坦、无安全隐患的户外场地进行活动，确保孩子们的安全。

器材安全检查

对所需器材进行安全检查，确保无破损、无锋利边缘等安全隐患。

安全教育

在活动前对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全事项，如不乱跑、不推搡、不攀爬高处等。

安全保障措施落实

PART

04

游戏活动效果评估与总结

问卷调查法

在游戏结束后，可以向幼儿和家长发放问卷，收集他们对游戏的感受、意见和建议，以便更全面地评估游戏效果。

观察法

在游戏过程中，教师可以通过观察幼儿的表现、参与度和互动情况，对游戏效果进行初步评估。

测试法

针对游戏目标，可以设计一些简单的测试题目或任务，检验幼儿在游戏中的学习成果。

效果评估方法选择

1

2

3

在游戏过程中，教师可以记录幼儿的表现、参与度和互动情况；在游戏结束后，可以收集幼儿和家长的问卷反馈。

数据收集

将收集到的数据进行分类整理，可以按照幼儿的表现、参与度、互动情况、家长反馈等方面进行归纳。

数据整理

对整理好的数据进行深入分析，可以发现游戏中存在的问题和不足之处，也可以挖掘出游戏中的优点和亮点。

数据分析

数据收集、整理和分析过程展示

经验教训总结

游戏设计需要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，以吸引他们的注意力。

游戏过程中需要注重安全，确保幼儿在游戏中不会受到伤害。

总结经验教训，提出改进建议