新人教版七年级语文上册期末考试卷及答案【A4版】.doc

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新人教版七年级语文上册期末考试卷及答案【A4版】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列字形、字音全部正确的一项是：（）

A．惶恐孤孀疮疤（chuāng）取缔（dì）

B．狂阑碾压粗拙（zhuō）话茬（chá）

C．疙瘩昆仑可汗(kě)无虞（yú）

D．咳嗽屏嶂军帖（tiě）毡鞋（zhān）

2、下列各组词语中有错别字的一项是（）

A．卖弄稀疏缭亮烘托呼朋引伴

B．静默应和薄烟舒活抖擞精神

C．蓑笠嫩绿抚摸酝酿繁花嫩叶

D．润湿眨眼黄晕宛转花枝招展

3、下列句中加点的词语使用有误的一项是()

A．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗的游戏。

B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

D．春天的野花遍地，开得花枝招展的，很是惹人喜爱。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是()

①将军百战死，壮士十年归。②军书十二卷，卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思，问女何所忆。

A．①拟人②比喻③夸张④复沓

B．①互文、排比②对偶③比喻④对偶

C．①比喻②对偶③夸张④对偶

D．①互文、对偶②顶真③拟人④复沓

6、与下面的句子衔接最连贯的一项是（）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A．③①④② B．④②①③ C．③②④① D．①②④③

7、根据课文默写古诗文。

（1）__________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（2）《观沧海》中叙事的诗句是：__________，__________。

（3）海日生残夜，__________。乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）

（4）子曰：__________，不亦乐乎？（《学而》）

（5）默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》全诗。

__________，__________。

__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

黄杨

（明末清初）李渔

黄杨困于天而能自全其天，非知命君子能若是哉？最可悯者，岁长一寸是已；至闰年反缩一寸，其义何居？岁闰而我不闰，人闰而己不闰，已见天地之私；乃非止不闰，又复从而刻之，是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。莲为花之君子，此树当为木之君子。莲为花之君子，茂叔知之；黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉？

（注释）①私：不公道。②刻：苛刻。③憾：怨恨。④茂叔：周敦颐。⑤格物：穷究事物的道理。⑥笠翁：李渔，号笠翁。

1．下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A．非知命君子能若是哉（若：比得上）

B．枝叶较他木加荣（荣：茂盛）

C．可谓不仁之至（至：极点）

D．反似德之者（反：反而）

2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）最可悯者，岁长一寸是已。

（2）黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉？

3．本文和《爱莲说》在写作手法上有什么共同之处？这样写有什么作用？

三、现代文阅读。（30分）

1、我念出了那张纸片

佚名

上高中的时候，学校搞研究性学习，要求学生要参与课题研究，每个人都要提交想法。我们的负责人是个地理老师，她让我们在纸条上写自己好奇的问题。

高一的我叛逆自负，觉得这些东西十分无聊，也觉得全世界就自己最厉害，相当痛恨应试教育，觉得学校这种地方，实在承载不了我的才华。所以，就