- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
2.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
3.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
4.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)
A.肉????B.饼干????C.蔬菜
5.猜谜语:身体半球形,身背七颗星。棉花喜爱它,捕虫最著名。猜一动物:(??)。
A.????B.????C.
二.填空题
1.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题
1.我有脚。(??)
2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
3.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
4.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
5.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
6.我会飞。(??)
四.连线题
1.连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。
五.简答题
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
2.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
3.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
4.身体;反应;运动
5.惊动;伤害;家
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
六.综合题
1.如下:
文档评论(0)