环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程 教学课件 .pdfVIP

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程教学课件

第一章绪论

【选择题】

1.环境毒理学研究对象是

A(有机污染物

B(细菌

C(病毒

D(各种化学物质

2.外源化学物的概念

A(存在于人类生活和外界环境中

B(与人类接触并进入机体

C(具有生物活性，并有损害作用

D(以上都是

【名词解释】

1.环境毒理学

2.生态毒理学

【问答题】

1.环境毒理学的任务和目的

2.环境毒理学的研究方法有哪几种,

3.环境毒理学的研究趋势是什么,

一、选择题

1、目前已知最强的化学致癌物是()

A、DDTB、2,3,7,8,TCDDC、黄曲霉毒素B1D、无机砷2、对下列物质毒性的判断

正确的是()

A、环戊烷,戊烷B、仲胺,伯胺C、乙醛,甲醛D、AsO,AsO25233、生物转化中不需

要消耗能量的反应是()

A、氧化反应B、还原反应C、水解反应D、结合反应4、外源化学物在胃肠道吸收

的主要方式是()

A、滤过B、简单扩散C、主动转运D、易化扩散5、不具有神经毒性的化学物是()

A、二恶英B、汞C、铅D、DDT6、关于Ah受体说法正确的是()

A、不具有内源性配体

B、是存在于细胞核中的一种可溶性蛋白

C、TCDD是Ah配体中最具有潜力的，原因在于它是一个对称的平面分子

D、二恶英的Ah受体依赖性毒性不包括发育毒性

7、由于不同种属的动物对化学毒物的反应存在差别，所以在急性毒性试验时，最好

选用两种动物是

D、狗和猴A、大鼠和小鼠B、大鼠和家兔C、大鼠和狗.8、下列哪组致癌物为非遗

传毒性致癌物

A、免疫抑制剂，无机致癌物，促癌剂

B、免疫抑制剂，过氧化物酶体增生剂，促癌剂

C、直接致癌物，过氧化物酶体增生剂，细胞毒物

D、激素，固态物质，无机致癌物

9、下列哪些发生断裂与重接的染色体基因不丢失和增加

A、倒位B、插入C、易位D、重复

10、微核试验的遗传学终点为

A、DNA完整性改变B、染色体完整性改变或染色体分离改变C、染色体交换或重排

D、细胞分裂异常

二、填空题

1、可参与结合反应的内源性化合物

有、、、

(写出其中任意四种)。

2、多环芳烃的致癌作用机理的主要理论是、

和我国学者提出的。

3、香肠、火腿类食品中可能含有的有害物质有

.

4、肾脏的排泄机理有、

、。

5、用于判别外源化合物致癌性的三类常用系统

是、、。6、化学物在体内的初次分布取决于，二次分布取决于。

7、对一种化合物来说，其最大耐受量、最小致死量、最大无作用剂量、最小有作用

剂量按数值大小的排列顺序应当是

。

三、名词解释

1、效应和反应

2、微粒体和微核

3、最大无作用剂量和阈剂量

、吞噬和胞饮4

5、SOS修复

四、简答题

1、简述急性毒性试验设计的基本要求

2、石油污染对海洋环境的破坏主要有哪些表现,

3、联合毒性有哪些类型,如何区分,

4、机动车的增加可能导致哪些污染现象,这些污染现象对环境有何危害,五、问答题

1、铅、镉、芳香族氨基化合物都有血液毒性，都可能造成机体贫血，试比较三者引

起贫血的机制的不同。

2、说明化学致癌多阶段学说的主要内容，各阶段的机制和特点。该学说给你有何启

示,

第二章环境化学物的生物转运和生物转化【选择题】

1.外源化学物经消化道吸收的主要方式是

A(通过营养物质作载体

B(滤过

C(简单扩散

D(载体扩散

2.影响化学物质经呼吸道吸收的因素是

A(肺泡的通气量与血流量之比

B(溶解度

C(气血分配系数

D(以上都是

3.pKa为4.2的有机酸(苯甲酸)在消化道中吸收最好的部位是A(胃

B(十二指肠

C(小肠

D(结肠

4.血脑及胎盘屏障受以下因素的影响A(动物种属