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第一课语言:概述与范畴
1.【简答题】请你简述语言是人类制造的最伟大的发明”这一观点
的依据。
“语言是人类制造的最伟大发明”这一观点的依据有以下几点:
首先,语言是人类与其他动物最大的区别之一。人类通过语言能够
进行思维交流和信息传递,能够表达丰富的情感和抽象的概念,从而
推动了社会的进步和文明的发展。
其次,语言是人类思维的外在表现。通过语言交流,人们可以分享
知识、交流经验、传播文化,从而在集体中不断积累智慧和创造力。
最后,语言的灵活多变也是其伟大之处。不同的语言具有不同的特
点和结构,能够适应不同的环境和需求,在人类社会中发挥重要的作
用。
第二课语言的声音:语音、语调与音系
1.【论述题】请你结合实例,说明汉字“韵母”的概念及分类。
汉字的“韵母”是指声母和声调之后的音节成分,能够独立发出音的
部分。根据韵母的特点和音质,可以将其分为以下几类:
一是“清韵母”,如“i、u、ü。这类”韵母发音时舌位较高,声音相对
准确清脆。
浊韵母”,如“ia、、üe”。这类韵母发音时带有明显的浊音
特点,声音相对较浑。
三是“开合韵母”,如“ai、ei、ou”。开合韵母指的是发音时口腔的开
合程度,可以区分为开音和合音两类。
四是“鼻韵母”,如“in、ing、un”。鼻韵母的发音时有一定的鼻音成
分,声音较为柔和。
五是“咸韵母”,如“an、ang、en”。咸韵母的发音时又带有明显的咸
音特点,声音相对较粗糙。
此外,还有一些特殊的韵母,如“üan”、“iong”等。
第三课语言的构词:前缀、后缀、词根与词素
1.【解释题】请你解释“前缀”和“后缀”的概念,并结合实例说明它
们在构词中的作用。
前缀和后缀是构词中常用的两种词缀形式,分别位于词根的前后,
具有以下特点和作用:
前缀是指加在词根前面,能够改变词义或词性的一类词缀。例如,
“非”、“无”、“不”等都是常见的前缀。比如,“非常”是“非”前缀加在
“常”这个词根上,表示程度很高的意思;“无聊”是“无”前缀加在“聊”这
个词根上,表示没有兴趣。
后缀是指加在词根后面,能够改变词义、词性或构成新词的一类词
缀。例如,“化”、“者”、“性”等都是常见的后缀。比如,“美化”是“化”
美”这个词根上,表示将事物变得美好;“读者”是“者”后缀加
在“读”这个词根上,表示进行阅读的人。
总体来说,前缀和后缀在构词中起到了丰富词汇、扩展词义、变换
词性等作用,是汉语构词的重要手段。
第四课语言的构词:合成与转化
1.【论述题】请你以“手机”、“红楼梦”为例,说明汉语中的合成构
词方式及其作用。
汉语中的合成构词是指通过将两个或多个词合并形成一个新词的构
词方式,常见于名词、动词和形容词的构词中。
以“手机”为例,由“手”和“机”两个词合并构成。其中,“手”表示动
作的主体,而“机”表示设备或工具。合并后的词“手机”表示一种能够使
用手进行通话的便携式电话设备。这种合成方式简洁明了,直接表达
了词义,方便人们理解和使用。
以“红楼梦”为例,由“红”、“楼”和“梦”三个词合并构成。其中,“红”
表示颜色,“楼”表示建筑物,而“梦”表示幻想或虚构。合并后的词“红
楼梦”表示一种虚构的、以红楼为背景的小说。这种合成方式独特而富
有想象力,使得作品的名称具有独特的韵味和文化内涵。
第五课语言的构词:派生
1.【解释题】请你解释“派生”这一构词方式,并结合例子说明其在
汉语中的应用。
构造出新的词或改变词义的构词方式。
例如,通过在红”这个词的基础上添加后缀“色”,就可以派生出“红
色”这个新词,表示颜色的属性。同理,“绿色”、“蓝色”等也是通过派
生构词方式得到的。
再如,通过将动词“写”加上后缀“者”,就可以派生出“写者”这个新
词,表示进行写作的人。同理,“读者”、“看者”等也是通过派生构词方
式得到的。
派生作为一种广泛应用的构词方式,可以丰富词汇,增强表达能力,
使得汉语更加灵活多样,满足不同语境和需求的表达。
第六课语言的语法:基本句式与语法工具
1.【论述题】请你
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