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第五单元检测卷及答案
一、填空。
1.右图的涂色部分可以用分数()表示,它表示把()平均分成()份,涂色部分占这样的()份。
2.()÷7=eq\f(4,7)=eq\f(8,())=eq\f((),35)
3.eq\f(7,9)中有()个eq\f(1,9),11个eq\f(1,13)是()。
4.分数的分子和分母(),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
5.“一块菜地的eq\f(1,6)种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。
6.一项工程要求28天完成,平均每天要完成这项工程的(),19天完成了这项工程的()。
7.在eq\f(2,11)、eq\f(7,8)、eq\f(7,11)中,最大的数是(),最小的数是()。
8.10和9的最大公因数是(),12和72的最大公因数是()。
9.修一条公路,第一个月修了全长的eq\f(3,7),第二个月修了全长的eq\f(2,7),还剩下全长的()没有修。
10.在括号里填上适当的分数。
7厘米=()米 35平方分米=()平方米5秒=()分 290千克=()吨
83毫升=()升
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一堆苹果的eq\f(3,4)一定比另一堆苹果的eq\f(1,4)多。 ()
2.把3千克糖平均装在7个袋子里,每袋占总量的eq\f(3,7)。 ()
3.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。()
4.最简分数的分子和分母没有公因数。 ()
5.8是48的eq\f(1,6),48是8的6倍。 ()
三、选择。
1.下面图形中,阴影部分不能表示为eq\f(1,3)的是()。
ABCD
2.四(2)班参加书法小组的人数是参加美术小组人数的eq\f(1,4),是把()看作单位“1”。
A.参加书法小组的人数 B.参加美术小组的人数
C.参加两个小组的总人数 D.四(2)班的总人数
3.和eq\f(4,9)不相等的是()。
A.1-eq\f(5,9) B.eq\f(16,36)
C.4÷9 D.eq\f(24,45)
4.在eq\f(7,8)、eq\f(6,9)、eq\f(5,12)、eq\f(25,36)、eq\f(17,51)这些分数中,最简分数有()个。
A.4 B.3
C.2 D.1
5.eq\f(9,12)和eq\f(3,4)相比较,这两个分数()。
A.大小相等,意义相同 B.大小相等,意义不同
C.大小不等,意义相同 D.大小不等,意义不同
四、按要求做下面的题。
1.用合适的分数表示下面每个图中的阴影部分。
()()()()
2.约分,把下面的分数约成最简分数。
eq\f(4,12)= eq\f(6,15)= eq\f(24,60)=
eq\f(15,25)= eq\f(12,48)= eq\f(17,51)=
3.求下面每组数的最大公因数。
36和4851和1878和65
4.直接写出得数。
eq\f(1,8)+eq\f(5,8)= eq\f(4,7)-eq\f(3,7)= eq\f(8,17)+eq\f(5,17)= eq\f(5,10)+eq\f(3,10)=
eq\f(13,15)-eq\f(11,15)= eq\f(3,4)+eq\f(1,4)= 1-eq\f(5,9)= eq\f(13,27)-eq\f(4,27)=
1-eq\f(1,5)-eq\f(2,5)= 1-eq\f(5,8)-eq\f(3,8)=
5.脱式计算。
eq\f(13,18)-eq\f(5,18)+eq\f(7,18)eq\f(3,15)+eq\f(8,15)-eq\f(1,15)1-eq\f(9,13)-eq\f(2,13)
五、用心填一填。
1.把5米长的绳子平均剪成8段,每段占全长的(),每段长()米。
2.把一张正方形纸对折3次,每份占这张正方形纸的()。
3.动物园里有8只梅花鹿,金丝猴的数量比梅花鹿多16只。梅花鹿的数量是金
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