第3章 问题研究 是否应该发展核电课件高中地理人教版（2019）选择性必修3.pptx

核能的诉说视频;问题研究——是否应该“发展核能”;核心素养目标：;研究思路;导语：核能被认为是清洁、高效的能源，利用核能既可减少现代社会对化石能源的依赖，又能避免化石能源所带来的环境污染和全球气候变化问题。大力发展核能对维护国家资源安全和环境安全似乎是双贏的选择。但核能也不是绝对安全的，特别是核能利用历史上发生的数次核泄漏事故对人类和自然环境产生了巨大的危害。因此，自核能诞生以来，有关核能安全性和潜在危害的争论和质疑从未停止过。;一、发展核能的主要优势;材料1：核能是一种单位体积能量巨大的能源。1千克核原料完全裂变释放的能量相当于燃烧2400吨标准煤。1升海水中的氘（dao)通过核裂变释放的能量相当于300升汽油燃烧释放的能量。对于高耗能的产业和部门来说，使用煤炭、石油、天然气等化石燃料作为能源，往往需要预留充裕的空间存储燃料，并采用火车或轮船等大运量的交通工具进行运输。而核燃料对存贮的空间和运输的能力需求相对较小。与传统火力发电相比，虽然核电站的建设投资大、技术要求高，但核能平均发电成本低于传统的火力发电。

与当前人类能源消费结构中占主导地位的化石能源相比，核能属于清洁能源，在开发和利用过程中，既不会产生污染环境的二氧化硫和氮氧化物等有毒物质，也不会产生使全球变暖的二氧化碳等温室气体。;材料2：相较于可能枯竭的化石能源，地球上现已探明的铀、钍、钚等核资源相对丰富；如果未来有更加成熟、稳定的核聚变技术，海水中的氘和氚还将为人类提供大量的核燃料。有人认为，核能是目前为止唯一能够大规模替代化石能源的能源。;二、发展核能的弊端;（1）根据材料归纳开发利用核能存在的安全隐患。;（2）自查资料，分析切尔诺贝利或福岛核泄漏事故对资源安全、环境安全和和国家安全造成的影响。;三、世界核电发展历程;三、世界核电发展历程;（2）说明切尔诺贝利和福岛等核泄漏事故对世界核能发展阶段性转折的影响。;（3）根据图中6个地区核能发电量的变化，比较其核能发电变化过程的差别。;20世纪50—60年代：起步???段，诞生了世界上最早的一批核电站；

20世纪70—80年代中期：迅速发展阶段，核电技术趋于成熟，外加世界石油危机的影响，核电得到迅猛发展；

20世纪80年代中期至21世纪初：缓慢发展阶段，发展速度较前期放缓；

21世纪以来：发展停滞阶段，总发电量达到峰值后不再增加，甚至有所减少;四、不同国家的核电发展选择;（2）从上送4四中任选1四，通过自查该国能源禀赋、能源消费量、经济发展水平等方面的资料，分析影响该国当前核电发展的因素。;核电的发展受经济发展水平、国家政策、国家能源状况、核电技术发展进程、核电安全、公众、环境保护等因素的影响。;（3）你认为在发展核电的过程中，能源安全和环境安全能否兼顾?如何权衡?;问题研究：思维导图;下图为某国未来电力资源结构图。完成1-2题。;2023年8月24日，日本正式将福岛第一核电站内储存的核废水排八太平洋，遭到国内外质疑和反对。日本这种做法极其不负责任，将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益。国家之间应对国家间环境安全问题，有冲突与合作两种方式。据此回答3-4题

;截至2021年6月30日，大亚湾核电站两台机组累计上网电量3895.63亿度，其中对香港供电累计达2794.78亿度。每年大亚湾核电站为香港供电超过100亿度，占香港用电量的1/4，相当于香港每四个家庭中就有一个被大亚湾核电站“点亮”。与同等规模的燃煤电站相比，大亚湾核电站27年来累计少消耗标准煤约1.2亿吨，减排二氧化碳约3.2亿吨。据此完成5-6题。