分数与除法(二).pptVIP

分数与除法（二）1）加深对分数意义的理解，以及分数与除法的关系。2）能用分数和除法进行名数变换，也就是会求一个数是另一个数的几分之几。3）培养自己观察、比较、分析和推理能力。回想我们上节课学习的内容！1）任何两数相除（除数不为0），无论所得的结果是否为整数，其计算结果都可以用分数表示，即2）分数与除法之间既有联系，又有区别。分数与除法之间的联系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号，分数值相当于商。3）分数与除法的区别：分数是一种数，而除法是一种运算。夺实基础：把单位“1”平均分成8份，表示这样的3份的数是（），它的分数单位是（）。学习新知：想一想：求圆柱的个数是长方体的几分之几，就是求5个是8个的几分之几，把8看做是一个整体，平均分成8份，每份1个，5个就是这个整体的，或者根据分数与除法的关系，相当于5÷8，所以求圆柱体的个数是长方体的几分之几，可以用除法计算。归纳总结：求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。知识巩固：1、小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数是养鸭的只数的几分之几？养鸭的数量是养鹅的数量的几倍？2、动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？大象的数量是金丝猴的几倍？知识延伸：1、向阳村要修一条300米长的水渠，