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防治碘缺乏病日工作总结

防治碘缺乏病日工作总结1

结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下：

一、领导重视，分工明确。

学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后，反应迅速，在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组，校长___担任组长，副校长___和___任副组长，由_____________________等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作，政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案，组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。专门召开了班主任工作会议，会上我们组织学习了活动的计划及有关文件，强调了宣传和教育的意义，统一布置了宣传活动的形式及内容，使本次活动得到了充分的`保证。

二、形式多样，丰富多彩。

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，出一期宣传板报，校团委进行一次广播宣传，学校制作专门的宣传栏，张挂宣传横幅标语，发放致学生和家长的一封信，开展“预防碘缺乏病，健康生活”征文，开展健康教育讲座，利用国旗下讲话宣传等活动，向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识，进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户，向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识，扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次，进行广播宣传1次，国旗下讲话1次，组织了专题讲座1次，宣传板报18块，发放宣传材料550余份，制作宣传横幅1条。

三、提高认识，成效显著。

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。

通过此次碘缺乏病宣传日活动，广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高，学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。我校将以今年5月15日全国第17个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。进一步提高广大师生的卫生防病意识，为我区最终消除各种地方病危害而努力奋斗。防治碘缺乏病日工作总结2

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强我乡广大人民群众对碘缺乏病认识，根据《省卫生厅关于开展20__年防治碘缺乏病日宣传活动的通知》精神，我乡卫生院组织开展了第十八届“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:

一、领导重视，认真组织。

为切实做好此次宣传活动，卫生院根据上级有关通知精神，结合我乡实际、研究制定了宣传活动计划，落实了专人负责。召开了公共卫生部人员会议，对宣传活动进行部署。活动期间，院分管领导深入各宣传站点，巡查督导活动开展情况，并现场向群众发放宣传单，接受群众咨询。由于领导重视，认真组织，保障了宣传活动有利开展。

二、突出主题，形式多样。

(一)是，宣传活动以“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”为主题，将“坚持食用碘盐，享受健康生活”为主要内容，大力宣传碘缺乏病的危害，让广大群众掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员社会共同参与碘缺乏病防治工作。

(二)是，乡卫生院组织参加了全乡集中宣传活动，在5月13日活动期间，分别以设立宣传站、咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

(三)是，村卫生室以办宣传栏、黑板报、散发宣传单等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。

(四)是，加强与辖区教育部门联系，开展了碘缺乏病防治知识进校园宣传活动。

三、活动结果。

通过发放宣传材料、展板演示、真假碘盐辨别等多种形式向乡广大居民解答碘缺乏病及科学补碘等知识。活动吸引了大量群众前来咨询，受到了居民的欢迎和好评。本次活动共发放宣传资料200余份、张贴宣传画10多副，接受宣传咨询人数80余人次。通过本次宣传活动，让更多的.人知道了碘缺乏病危害，了解了碘缺乏病有关防治知识，对食用合格碘盐是最经济、最有效、最安全、最方便的补碘措施有了更深刻的认识，宣传活动取得了较好的社会效果。防治碘缺乏病日工作总结3

____年_月__日是全国第__个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题是“每天一点碘健康多一疑点。为保持我县消除碘缺乏病防治成果，普及碘缺乏病防治知识，现将我县第二十四届“防治碘缺乏病日”活动总结如下