2024年人教版四年级下册数学第五单元测试卷.docx

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2024年人教版四年级下册数学

第五单元·三角形测试卷

填空题。

1.如图，三角形有（）条高，，EF边上的高是线段（）

2.自行车框架的设计是利用三角形的（）性。

3.已知等边三角形的周长是18cm，它的边长是（）.

4.一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm,6cm.这个等腰三角形的周长是（）

5.用一根铁丝恰好能围成一个边长为6m的正三角形。用同样的铁丝围成一个底边为8cm的等腰三角形，它的一条腰长（）。

6.一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是（），底角的度数是（）。

7.一个三角形其中两个内角和是85°，这个三角形属于（）三角形。

8.已知直角三角形中一个锐角是30°，那么另外一个锐角是（）；用两个这样的直角三角形可以拼成一个（）三角形。

9.如图，大三角形中沿着虚线剪一个小三角形，剪下的三角形内角和是（）度，剩余部分图形的内角和是（）度。

10.把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个（）度的角。

二、判断题。

1.一个三角形的三条边长度分别是3cm,5cm,8cm。（）

2.由两个三角形拼成的一个大三角形的内角和是360°（）

3.等腰三角形可以是锐角三角形、钝角三角形或直角三角形。（）

4.已知一个三角形中最大的角是50°，则这个三角形一定是锐角三角形。（）

5.有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（）

6.锐角三角形有3条高，但直角三角形只有一条高。（）

7.小明画了一个内角分别是30°，70°，70°的等腰三角形。（）

三、选择题。

1.已知等腰三角形的两条边分别是7cm和5cm,则第三条边是（）

A.7cmB.5cmC.无法确定

把一个等边三角形剪成两个直角三角形，每个直角三角形内角和（）

A.变小了B.变大了C.不变

3.三角形中两个内角之和小于第三个内角，这个三角形是（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角

4.一个三角形的两边长分别是8cm和3cm,则第三条边有可能是（）

A.10B.4cmC.12cm

5.如果一个直角三角形其中一个锐角是45°，那么这个直角三角形是（）三角形。

A.等边B.等腰C.无法确定

6.如图，这个六边形的内角和是（）。

A.360°B.720°C.1080°

如图，选择哪一条路线最近？（）①

A.①B.②C.③

③②

③

画一画。

1.按要求画出指定底边上的高。

底

底

底

在方格纸上画一个等腰直角三角形和一个锐角三角形。

解决问题。

1.用一根长120cm的铁丝围一个长度为30cm的等边三角形（接头处忽略不计），还剩下多长的铁丝？

已知一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是30cm,它最长的边的长度不能超过多少厘米？

3.已知一个等腰三角形的周长是40cm,其中一条边长为16cm,另外两条边的长度分别是多少？

4.有四根长度分别为7cm,9cm,11cm,17cm的小棒，任意选三根围成三角形，可以围成几个不同的三角形，边长分别是多少？

附加题：

如图，三角形ABC是等边三角形，已知∠CDA＝25°，求∠CAD的度数。

A

B

C

D