小车设计教案小班科学.pptx

小车设计教案小班科学汇报人：<XXX>2024-01-17

CATALOGUE目录课程介绍与目标小车设计基础知识创意构思与设计方案材料选择与加工技巧动手实践：制作个性化小车模型总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标01

小车设计课程背景科技教育的重要性当前社会科技飞速发展，从小培养孩子对科技的兴趣和动手能力至关重要。小车设计的趣味性小车设计作为一种寓教于乐的活动，能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。适应小班教学的特点针对小班孩子年龄小、注意力集中时间短的特点，设计富有趣味性和互动性的小车设计课程。

过程与方法目标通过动手实践、小组合作等方式，培养孩子们的动手能力和团队协作精神。情感态度与价值观目标激发孩子们对科技的兴趣和热爱，培养他们的创新精神和环保意识。知识与技能目标让孩子们了解小车的基本构造和工作原理，掌握简单的设计和制作技能。教学目标与要求

课程时间01每周一次，每次1小时。课程安排02第一次课介绍小车设计的基本概念和工具使用；第二次课进行小车设计实践，包括车身和轮子的制作；第三次课进行小车组装和调试；第四次课进行成果展示和评价。课程材料03小车底盘、电机、电池、轮胎、胶水、颜料等。课程安排与时间

小车设计基础知识02

小车结构组成小车的主体部分，通常由金属或塑料等材质制成，具有一定的强度和刚度。小车的行走部分，通常由橡胶或塑料等材质制成，具有一定的弹性和耐磨性。连接车轮和车身的部分，使车轮能够顺畅地转动。驱动小车行驶的动力源，通常安装在车身上。车身车轮轴电机

电机产生的扭矩通过轴传递给车轮，使小车产生前进的动力。驱动力阻力平衡小车行驶过程中受到的空气阻力、地面摩擦力等阻碍其运动的力。小车在行驶过程中需要保持平衡，避免倾斜或翻倒。030201小车运动原理

图纸种类视图方法尺寸标注技术要求设计图纸识读方解不同类型的设计图纸，如装配图、零件图等。掌握基本的视图方法，如主视图、俯视图、左视图等。理解图纸上的尺寸标注方法，包括线性尺寸、角度尺寸等。了解图纸上的技术要求，如材料、表面处理、精度等。

创意构思与设计方案03

引导幼儿观察日常生活中的车辆，了解车辆的基本构造和功能，激发设计灵感。观察法鼓励幼儿自由发表关于小车设计的想法，收集各种创意点子。头脑风暴创设与小车设计相关的情境，让幼儿在模拟过程中发现问题并提出解决方案。情境模拟创意构思方法引导

确定设计目标制定设计方案评估与优化确定最终方案设计方案制定流程明确小车设计需要解决的问题或实现的功能。对设计方案进行评估，发现其中存在的问题并进行优化改进。根据设计目标，制定具体的设计方案，包括小车的造型、结构、材料等方面的设计。经过多次评估和优化后，确定最终的设计方案。

案例一太阳能动力小车。这款小车利用太阳能板吸收太阳能并转化为动力，驱动小车前进。该案例启示我们可以利用可再生能源为小车提供动力。案例二智能避障小车。这款小车通过超声波或红外线传感器感知周围环境，实现自动避障功能。该案例启示我们可以通过加入传感器和智能控制模块，增加小车的智能化程度。案例三多功能变形小车。这款小车可以变形为不同的形态，适应不同的环境和任务需求。该案例启示我们可以通过创新设计，实现小车的多功能性和可变性。优秀案例分享及启示

材料选择与加工技巧04

轻质、易加工，适合制作小车的车架和轮子，但强度相对较低。木材种类多样，可塑性强，易于加工成各种形状，适合制作小车的装饰和细节部分。塑料强度高，稳定性好，但加工难度较大，适合制作小车的轴承和连接件等。金属常用材料介绍及特点分析

钻孔机用于在材料上打孔，需选择合适的钻头并注意安全操作。锯子用于切割木材和塑料等材料，注意选择合适的锯条和掌握正确的锯割姿势。砂纸和锉刀用于打磨材料的毛刺和修整形状，使用时要注意力度和方向。加工工具使用方法演示

010204安全操作规范讲解工具使用前需检查是否完好无损，如有破损或故障应及时更换或维修。使用工具时要保持正确的姿势和力度，避免受伤或损坏工具。加工过程中要注意材料的固定和稳定，防止材料滑动或倾倒造成伤害。加工完成后要及时清理工作区域和工具，保持整洁和安全。03

动手实践：制作个性化小车模型05

组装小车将制作好的车身和车轮进行组装，完成小车模型的制作。制作车轮利用塑料瓶盖等材料，制作出小车的车轮，注意车轮的大小和平衡。制作车身指导幼儿按照设计图纸，使用纸板等材料制作出小车的车身。准备材料收集制作小车模型所需的材料，如纸板、塑料瓶盖、吸管、橡皮筋等。设计图纸引导幼儿根据自己的想法，设计个性化的小车图纸，包括车身、车轮等部分。模型制作步骤详解

鼓励幼儿寻找身边的替代材料，如废旧纸盒、空瓶子等，进行创意制作。材料不足引导幼儿观察其他小朋友的制作过程，互相帮助、学习制作技巧。制作困难指导幼儿重新设计图纸，根据实际情况