教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(培优A卷).docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(培优A卷).docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

2.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

3.观察水的颜色用(??)。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

4.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.下列哪个不需要用到水(??)。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

二.填空题

1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

3.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

6.巧放物品。

小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体,下面两种方法中,图(??)所示的方法装的数量多。

三.判断题

1.水具有流动性,无固定形状。(??)

2.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)

3.空气没有形状。(??)

4.和回形针相比,我比较重。(??)

5.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。(??)

6.我看到空气啦!(??)

四.连线题

1.给下面的物体分类,用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题

1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?

4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

六.综合题

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

二.填空题

1.预测;掂一掂;称一称

2.没有

3.重;轻

4.形状;大小;味道;轻重

5.高处;低处

6.②

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

3.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

六.综合题

1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****6834 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档