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汇报人:<XXX>2024-01-24校园超市活动策划方案
目录活动背景与目标活动内容与形式活动时间与地点活动预算与资源需求活动执行与流程活动效果评估与总结
01活动背景与目标
校园超市数量较少,不能满足学生日常需求。商品种类不够丰富,缺乏特色商品。价格相对较高,缺乏竞争力。校园超市现状分析
提升校园超市品牌知名度和口碑。增强学生对于校园超市的认同感和满意度。增加校园超市客流量,提高销售额。活动目标与期望
主要消费群体,需求量大且稳定。全日制在校学生潜在消费群体,需提高其购物体验和满意度。教职工及家属目标受众分析
02活动内容与形式
限时折扣买一送一满额减免组合销售促销活动策定特定的时间段,对某些商品进行打折销售,吸引学生购买。购买某商品可获得相同商品或指定商品的赠送,增加购买量。消费达到一定金额后,可享受一定金额的减免优惠。将多个商品组合在一起,以优惠价格销售,满足学生一站式购物的需求。
抽奖游戏打卡挑战积分兑换互动问答互动游戏策划购买指定商品或满足一定消费额的学生可参与抽奖,奖品可以是超市优惠券、小礼品等。设置积分系统,学生购物时可获得积分,积分可兑换商品或优惠券。设置一段时间内的购物任务,完成任务的顾客可获得奖励。设置与商品相关的问题,回答正确的顾客可获得奖励。
主题活动策划针对新生开学,推出购物满额赠品、折扣等优惠活动。如情人节、中秋节等节日,推出与节日相关的主题活动和商品。结合校园文化,推出与学校特色相关的主题活动和商品。倡导环保理念,推出环保主题的购物活动和宣传。开学季活动节日主题活动文化主题活动环保主题活动
通过校园广播宣传超市活动信息,覆盖面广,影响力大。校园广播在校园内张贴海报,提醒学生关注超市活动信息。海报宣传利用社交媒体平台发布活动信息,吸引学生关注和参与。社交媒体推广与校园内的社团合作,通过社团渠道宣传超市活动信息。校园社团合作宣传渠道与方式
03活动时间与地点
周末时间周末是学生们最集中的时间段,因此选择周末进行活动可以吸引更多的学生参与。避开考试和课业繁忙时段考试期间和课业繁忙时段,学生们的参与度可能会降低,因此活动时间应避开这些时段。活动时间安排
校园中心地带是学生们日常活动的集中地,因此在此处进行活动可以吸引更多的学生。超市是学生们日常购物的地方,因此选择超市附近进行活动可以方便学生参与。活动地点选择超市附近校园中心地带
04活动预算与资源需求
用于制作海报、传单、广告等,预计占总预算的20%。宣传费用包括税费、保险费等,预计占总预算的20%。其他费用包括活动场地的租赁、布置和清理费用,预计占总预算的15%。场地租赁与布置包括活动所需的所有物资,如奖品、食品、饮料等,预计占总预算的30%。物资采购为参与活动的志愿者或工作人员提供的酬劳,预计占总预算的15%。工作人员酬劳0201030405预算分配
各种零食、饮料、水果等。食品与饮料奖品装饰物品宣传材料用于活动抽奖或竞赛的奖品,如小礼品、文具等。用于布置活动现场的物品,如气球、彩带、海报等。如宣传单、广告海报、广告视频等。物资采购清单
负责整个活动的策划与组织,预计需要2名。策划人员负责活动物资的采购与准备,预计需要3名。物资采购人员负责活动现场的布置与清理,预计需要5名。场地布置人员协助活动现场的秩序维护、引导等工作,预计需要10名。志愿者人力资源需求
05活动执行与流程
ABCD活动筹备阶段确定活动主题根据校园文化和超市特点,选择合适的主题,如“开学季大促销”、“感恩节特惠”等。准备物资根据活动需求,提前采购或租赁所需物资,如宣传物料、陈列道具、促销礼品等。制定活动计划明确活动时间、地点、参与人员及物资需求,制定详细的活动计划。人员分工明确各部门和人员的职责,确保活动筹备工作有序进行。
设计宣传方案制定宣传策略,设计宣传海报、传单、横幅等宣传物料。多渠道宣传利用校园广播、官方网站、微信公众号等多渠道进行宣传,提高活动知名度。制作宣传视频制作活动宣传视频,通过校园电视台或社交媒体进行传播。组织预热活动在活动前组织小型预热活动,吸引学生的关注和参与。活动宣传阶段
现场布置组织简短的启动仪式,邀请校领导或知名人士出席。活动启动仪式开展促销活动提供优质服保现场人员服务态度良好,及时解决顾客问题和投诉。根据活动主题,对现场进行布置,营造浓厚的活动氛围。根据活动主题,推出各类促销活动,如折扣、满减、赠品等。活动执行阶段
清理现场活动结束后,及时清理现场,恢复原状。总结反馈对活动进行总结,收集参与人员的反馈意见,分析活动的优缺点。表彰优秀员工对在活动中表现优秀的员工进行表彰和奖励。评估效果与收益对活动的效果和收益进行评估,为今后的活动提供参考和借鉴。活动收尾阶段
06活动效果评估与总结
销售额对比法通过对比活动前后
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