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三年级上册语文期末试卷(附答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
xiépōguōgàicányángsòngbié
tiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán
二、比一比,再组词。
蹈(_______)蓬(_______)瓣(_______)脑(_______)捧(_______)
稻(_______)篷(_______)辫(_______)恼(_______)棒(_______)
三、读一读,把文字和对应的图片连在一起。
噼里啪啦滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳
四、把下面的词语补充完整。
引(____)注(____)风(____)(____)美(____)蹦(____)跳
(____)分(____)秒一(____)知(____)面(____)耳(____)
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
夸奖夸耀
1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(_______),甚至美慕您。
2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处(_____)自己。
手艺技艺
3.南郭先生自称(______)高超,请求参加吹竽队。
4.这位裁缝的(______)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
六、句子形体操。
(1)你怎么敢和我相提并论呢?(变陈述句)
___________________________
(2)我不敢碰你。我不是懦弱。(用关联词语把两句话合并成一句话)
______________________________
(3)陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。(变成“把”字句)
_____________________________________
(4)这是一件两千多年前新出土的文物。(修改病句)
_____________________________________
(5)人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物(连词成句)
_____________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们:____________
2.《守株待兔》揭示了一个道理:___________________
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们:________________________
4.《池子与河流》揭示了一个道理:__________________
八、课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
3.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头_______,眼睛和耳朵_______,牙齿_______,门牙_______。它们的四条腿_______,跑起来很快。爪子_______、_______。浑身长满了______。
4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()
5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
____________________________________________________________
九、习作展示。
童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示,发挥想象,以《小狗和山羊请客》为题,写一篇童话故事。
朋
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