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第15讲相似三角形与线段比、面积比问题
【考点梳理】
这类题型一般涉及分类讨论的数学思想,它是初中数学考察的重点思想,也是考试中一大难
点,同学们需要根据题意考虑不同的情况,进行解题.
【典型例题】
1.(2019•上海)如图1,AD、BD分别是△ABC的内角∠BAC、∠ABC的平分线,过点A作AE⊥AD,交
BD的延长线于点E.
(1)求证:∠E=∠C;
(2)如图2,如果AE=AB,且BD:DE=2:3,求cos∠ABC的值;
(3)如果∠ABC是锐角,且△ABC与△ADE相似,求∠ABC的度数,并直接写出的值.
【分析】(1)由题意:∠E=90°﹣∠ADE,证明∠ADE=90°﹣∠C即可解决问题.
(2)延长AD交BC于点F.证明AE∥BC,可得∠AFB=∠EAD=90°,=,由BD:DE=2:
3,可得cos∠ABC===.
(3)因为△ABC与△ADE相似,∠DAE=90°,所以∠ABC中必有一个内角为90°因为∠ABC是锐
角,推出∠ABC≠90°.接下来分两种情形分别求解即可.
【解答】(1)证明:如图1中,
∵AE⊥AD,
∴∠DAE=90°,∠E=90°﹣∠ADE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠BAC,同理∠ABD=∠ABC,
∵∠ADE=∠BAD+∠DBA,∠BAC+∠ABC=180°﹣∠C,
∴∠ADE=(∠ABC+∠BAC)=90°﹣∠C,
∴∠E=90°﹣(90°﹣∠C)=∠C.
(2)解:延长AD交BC于点F.
∵AB=AE,
∴∠ABE=∠E,
BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠EBC,
∴∠E=∠CBE,
∴AE∥BC,
∴∠AFB=∠EAD=90°,=,
∵BD:DE=2:3,
∴cos∠ABC===.
(3)∵△ABC与△ADE相似,∠DAE=90°,
∴∠ABC中必有一个内角为90°
∵∠ABC是锐角,
∴∠ABC≠90°.
①当∠BAC=∠DAE=90°时,
∵∠E=∠C,
∴∠ABC=∠E=∠C,
∵∠ABC+∠C=90°,
∴∠ABC=30°,此时=2﹣.
②当∠C=∠DAE=90°时,∠∠C=45°,
∴∠EDA=45°,
∵△ABC与△ADE相似,
∴∠ABC=45°,此时=2﹣.
综上所述,∠ABC=30°,=2﹣.∠ABC=45°,=2﹣.
【点评】本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,锐角三角函
数等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.
2.(2022秋•浦东新区校级月考)如图,正方形ABCD中,AB=4,点M是射线BA上的一动点,BP⊥
CM,垂足为P,PD⊥PN,与射线BC交于点N,联结DN.
(1)若点M在边AB上(与点B、A不重合).
①求证:;
②联结DN,设BM=x,,求y与x的函数关系式,并写出函数定义域;
(2)若S△DPN=3S△CPN,求出BM的长.
【分析】(1)①通过证明△BPN∽△CPD,可得=,可得结论;
22
②先求出BN=x,由勾股定理可求DN,通过证明△BPC∽△NPD,可得=(),即可求
解;
(2)分两种情况讨论,由面积关系列出方程,即可求解.
【解答】(1)①证明:∵四边形ABCD是
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