教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【预热题】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

4.比较物体轻重时，不会使用（??）。

A.????B.????C.

5.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

二.填空题

1.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题

1.石头放入水中，不会溶解。（??）

2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

3.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

4.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

四.连线题

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

二.填空题

1.高处；低处

2.形状；大小；味道；轻重

3.能；溶解；不能；溶解

4.称一称

5.①；③；②

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

2.②③①④

3.重量、大小、透明与否。

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

六.综合题

1.①；③；②