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九年级语文期末质量测试参考答案及评分标准
2023.04
一、积累与运用(26分)
1.(2分)字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写出田字格外的不得分。
2.(2分)C
3.(12分)(1)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡(2)山水之乐得之心而寓之酒也(3)鸡声茅店月人迹板桥霜(4)了却君王天下事赢得生前身后名(5)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(6)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(每小题2分。写错两个字扣1分,写错3个字,该题不得分)
4.(5分)(1)把“嫣然”和“超然”换位置(2)把第二个和第四个逗号都改为分号(3)B
5.(5分)(1)(2分)B(2)(3分)①不听劝告,见到公文不愿意回去,遇到老虎要危及性命②好面子(多疑)勇敢机智③李逵
二、古诗文阅读(20分)
6.(3分)(1)曾经(2)如果没有(3)正确的方法
7.(2分)D8.(2分)C
9.(6分)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
您不了解这个打鱼的人,他是个品德高尚的人。
10.(4分)楚民欣欣大悦,邻国归之。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(是进亦忧,退亦忧。)
(二)(3分)
11.(3分)风吹清瘦超脱苦难昂然向上的精神
三、现代文阅读(34分)
(一)(12分)
12.(2分)背诵和抄写的习惯不可抛。(或背诵和抄写,仍是最好的学习方法)
13.(4分)类比(比喻)论证,对比论证,生动突出了中国抄书的方式的作用不可替代。
14.(3分)本段指出了单纯为了应付考试要死记硬背应越少越好,但经典或重要篇章需要背诵,澄清了背诵的范围,使读者不产生误解,使论证更严密。
15.(3分)选②。这句话写出了熟读精思的意义,可作为道理论据证明第④段观点“要选择经典篇章熟读成诵”。而①强调的是兴趣重要,与第④段不符。
(二)(22分)
16.(4分)交代了故事发生的自然环境和社会环境,交代故事背景,侧面烘托了兵团人为了国防不怕吃苦的精神,为下文“我们”需要一棵树的情节做铺垫。
17.(3分)丰富文章内容,侧面写出父母背井离乡的奉献精神,推动情节发展(为孩子们要自己的故乡树铺垫)。
18.(4分)(1)动作(神态)和语言描写,写出胡老师此刻要激发学生克服困难的心理,表现出他的幽默乐观。
(2)意思是对眼前发生的事情无可奈何,叠词,突出孩子们对胡杨树的热爱和大人为了孩子们心中的安慰宁可舍弃喝甜水的心理。
19.(4分)“我”作为孩子,跟家长一起奉献在边疆,突出了中心;显得真实亲切;同时交代所见所闻所感,有利于情节的变化,不需要多做解释。
20.(7分)分项评分标准
一类
二类
三类
备注
内容
(4分)
4
3~2
1~0
1.超出所给字格扣1分。
2.有两个以上错别字扣1分。
3.无标点或一逗到底扣1分。
主题突出,
内容具体
主题明确,
内容比较具体
主题不明确,
内容不具体
表达
(3分)
3
2
1~0
描写生动,
语言优美
描写细致,
语言流畅
没有描写,
语言不流畅
四、作文(70分)分项评分标准:
内容(33分)
表达(33分)
标点和书写(4分)
一类
33~30
33~30
1.错别字:1分。错3个字扣1分,重现的不累计。
2.标点:1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。
3.书写:2分。全文书写潦草的,扣2分;文中部分书写潦草的,扣1分。
题意理解正确,中心突出;内容充实具体,有新意;对生活的认识正确,有真情实感
表达方式运用好;语言流畅,有文采;思路通畅,条理清晰;结构严谨
二类
30~27
30~27
题意理解正确,中心明确;内容具体;对生活的认识比较正确,有真情实感
表达方式运用较好;语言通顺;思路清楚,有条理;结构完整
三类
27~22
27~22
题意理解基本正确,中心尚明确;内容单薄,情感平淡
表达方式运用基本合理;语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整
四类
22~17
22~17
偏离题意,中心不明确;内容单薄
语言不通顺,语病较多;结构不够完整
五类
17~0
17~0
脱离题意,没什么内容
文理不通,不知所云
[说明]
1.内容或表达有突出特点的,加3分,加到满分为止。2.未写题目的扣2分。
3.不够600字的,文体不清的,一类下(64分)以下;不够500字的,二类下(58分)以下;不够400字的,四类中(43分)以下;不够300字的,五类中(19分)以下。
4.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,五类中(19分)以下。5.雷同文,四类中(43分)
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