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高校生寒假社会实践心得体会2000字（精选14篇）

高校生寒假社会实践心得体会2000字（精选14篇）

高校生寒假社会实践心得体会2000字篇1

一、前言

一切生疏都来源于实践。实践是生疏的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的进展不断促进人类生疏能力的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的生疏能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对生疏的打算作用，生疏对实践具有巨大的反作用。生疏对实践的反作用主要表现在生疏和理论对实践具有指导作用。生疏在实践的基础上产生，但是生疏一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

二、实践目的

1、社会实践是高校生贵重的熬炼身心的机会，在实践中培育吃苦耐劳、坚毅直立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。

2、充分发挥我们学生的知识和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。

3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

三、实践意义

1、利于高校生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代高校生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简单程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。

2、利于高校生正确生疏自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新生疏、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

3、高校生对理论知识的转化和拓展，增加运用知识解决实际问题的能力。高校生以课堂学习为主要接受方式，这对高校生来说格外重要，但这些理论知识并不代表高校生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得大量的感性生疏和很多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对比、比较，把抽象的理论知识渐渐转化为生疏和解决实际问题的能力。

四、实践时间

20--年-月6日——20--年-月22日

五、实践地点(单位)

贵阳市苏宁电器商城

六、实践内容

为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作，而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼，有了多少的收获，所以20__年的假期，由于气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校四周的商场简洁实习，深刻体会;这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的具体过程以及实践心得体会：

经过重重面试，我被安排在了喷水池的苏宁商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘;发宣扬单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品;向顾客介绍他们所需要的家电等等。

带着兴奋又紧急的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，由于之前对家电没有丝毫的了解，很多产品甚至都叫不出它们的全名，更不知道怎么去使用它，这让我连忙乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她急躁的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优待条件等等，还教我推销之道，留意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器渐渐地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况就翻说明书，一点点地弄清楚，不放过任何的功能、任何的按钮……

下午的任务是发宣扬单，发传单看似简洁，其实不然，由于那天下着雨，我遗忘带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有方法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的女生到市区的南郊去发传单，由于下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能往每一家