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环保活动小组活动总结
结合我校下发的环境宣传文件为指针,以____和可持续发展思想为指导,以创建绿色学校为目标,在日常管理中纳入有关环境的管理措施,积极开展环境教育学科研究,主题教育和实践活动,教师积极响应,创建工作取得了较大进步。
一、领会精神,制定计划
利用课余间学习各种有关知识,不断提高我们对环保的认识,提高对培养环境素养的认识。我们充分认识到,环境问题、环境保护是当今世界各国十分____的全球性大事,它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系,它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上,有良好的环境素养的校园环境是我们学校不断追求的目标。
半年来,在学校环境教育领导小组全力共抓,扎实推进的领导下,我们针对本年段特点,制订了计划与对策,提高了创建计划实施的质量和实效。
二、注重学科教学渗透
班级教育是校园教育的主要形式之一。在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方式。在我校的各类课程中,我们多次渗透入环境教育的内容。通过学科渗透、融合,促使孩子形成环保意识,获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度。
为了使孩子能理解掌握、融合在各学科中有关环境知识,学校专门____了全校性“环境”教育专题教研活动,本组教师积极钻研教材,在____教学中积极进行环境教育的有机渗透。
三、坚持参加校内外的环保实践活动
积极____学生参加学校的有关环保实践活动,指导学生参加“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。
走出校门,引导学生____我们身边的环境。在植树节参加环保活动。____月____日地球日____开展“只有一个地球”教育活动,使学生进一步树立环保意识。____月____日环境日开展“水-____亿人生命之所系”主题活动。
经过半年的努力,我们基本达到了学校的要求,完成了学校布置的任务,学生们对环境保护以有了初步的认识,下一步,我们还将继续努力。
____年春季学期
环保活动小组活动总结(二)
大自然对我们人类一无所求,而人类只有在大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远当今的幼儿是____世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我通过一学期的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:
1、环保教育活动必须协同发展,借助社会资源走综合教育之路,用绿色文化构建校园文化的主旋律,将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。
2、环保教育活动要扩大效果,必须要有一个系列活动,同时要把范围扩大,让更多的人一起为创建绿色家园而努力。
3、在开展绿色学校环保活动中,我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境,我们将一直努力,并呼吁更多的人成为
“环保兴趣小组”的志愿者和实践者,共同创造美好的绿色的时中家园。
此次活动中,表现突出,被评为优秀成员的有:
七年级(1)班张宁
七年级(2)班陈言柳
七年级(3)班林上玮、谢延雄
八年级(1)班林柯宇
八年级(2)班林默涵、嫣静文
八年级(3)班张舒婷、陈彬彬
维新学校:生物组____-11
环保志愿小组活动计划
为了进一步营造舒服、良好的校园环境,让大家养成良好卫生的好习惯,给同学们创造一个干净、整洁的生活和学习环境,特制定我校环保志愿小组活动计划。
一、活动目的
一所学校的精神面貌、校风学风与卫生工作程度、深度、广度有着密不可分的关系。本次活动本着提高全体师生的校园环境卫生意识,提高大家的卫生习惯,消除学校卫生管理工作中的薄弱环节,特开展校园环保志愿小组活动,动员广大师生自觉参与校园卫生环境工作,引导大家____、理解与支持环保工作,提升校园环境整体质量,唱好卫生工作量头戏,齐心协力打造良好的文明、环保的校园环境。
二、活动内容
紧密结合学校卫生工作现状、保护校园环境卫生的重点开展志愿小组工作,密切贴近大家的实际生活,把校园做得更加美好。
使尽可能多的学生和教师参与到志愿服务活动中去,让学生在活动中学会关心他人、回报社会,并从中体会到帮助别人的快乐。同时丰富学生的社会知识、锻炼学生的社会实践能力,最终达到服务社会、教育少年儿童、促进发展的目的。
三、活动对象岩头志愿小组
四、具体活动安排____月份:主题:爱护花草,绿化环境
1、环保兴趣小组组建
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