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课程教学情况学期工作总结模板
积极参与相关的教学研究项目和实验技术改革项目,其中获省科技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项,四项校级和两项院级项目。(奖项可自行添加)
参与建材机械设备的论证,充分考虑了仪器设备的先进性和实用性以及满足实验教学的程度和其利用率。
实施开放实验以最大限度地利用仪器设备资源,利用现有条件增加了螺纹参数测量实验。正在论证争取实验独立设课或增加机械基础综合大实验以提高学生分析和解决实际生产问题的能力。
积极配合公差课程组课程达优,进一步完善实验内容,积极协助该课程申报省级精品课程。
负责的公差、金相实验室在建设和管理方面力求科学规范。认真细致维护保养仪器设备,购买低值易耗用品,认真保障实验室及其仪器设备的卫生清洁、积极防火防盗。
兼管学院资料室工作。严格履行图书入库、借阅程序;在毕设资料整改过程中,任劳任怨,认真对待学校的每次检查和院领导布置的临时任务。
作为实验中心副主任,在迎评促建的关键时期,除了做好所负责实验室的管理和实验教学工作以外,协助中心主任做了许多具体工作,包括评估所需各种实验有关数据表格的填报、一些支撑材料的撰写、工业设计专业实验室的完善、新建工业工程实验室以及布置检查整个实验中心的环境卫生和文化建设等。与大家共同努力荣获校实验室工作先进集体,同时获得实验室工作先进个人荣誉称号。
课程教学情况学期工作总结模板(二)
时间飞快,又是一个学期结束时。在本学期,学生们已经完全进入了初中生的学习状态,多数学生有了明确的学习目标和努力方向,也有个别学生随着知识点难度的加大而离大队伍越来越远。这也就要求我既要注重优等生的培养,促进中等生的训练和提升,更得加强对学困生的辅导和帮助,力争不让学生落队。现将本学期在教学工作中的几点做法总结如下:
一、主要工作及方法。
1.做好课前准备和课后反思工作。
____把好上课关,给课堂____分钟要质量。
结合本学期教师课堂建模的要求,在教学过程中,我注重培养学生分析问题和解决问题的能力,尤其在教学几何章节时我注重学生语言表达能力和推理能力的培养,引导学生利用数形结合研究问题,养成言之有据的好习惯。在课堂上老师要做到精讲,让学生多想多说,从而更好的调动每一个学生参与的积极性。同时还要考虑到每一个层次学生的学习需求和学习能力,要求学生组内讨论时先让B层或C层学生说,其他同学补充,A层同学作总结。这样也就迫使那些只想听的同学也得动脑思考,说一说自己的想法。课堂纪律也是课堂教学质量的保障,第一节课我给学生制定了课堂纪律标准,告诉他们应该怎样做。课堂上我会用眼睛的余光不停的扫视着教室的每一个角落,迫使学生进入学习状态,发现走神现象,我会及时向他提问,以此提醒他用心学习,这样可以使学生更充分地利用好上课时间,以提高学习效率。
3.加强作业管理,做到全批全改,认真纠错。
布置作业要有针对性,并分层。为了精选作业,我对手头各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的巩固提升作用。同时对学生的作业格式作出具体的要求:格式规范,书写认真,步骤完整,答案准确。尤其强调书写的规范性,不允许学生使用
改正纸或修改液,力争书写质量不丢分甚至还可以接分,养成认真书写的好习惯。在作业批改上,做到认真及时,全批全改,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,对他们进行及时的辅导。对于完不成作业的学生,问明原因,通知家长,并责令其及时补做,再有不完成现象,请家长到校陪孩子写作业。
4.做好课后辅导工作,注重分层教学。
5.善用错题集,重视培养学生反思性学习的能力。
本学期我让每个学生准备了一个改错本,把每次作业中的错题、重要题目和考试中的错题工工整整写上,注明错误的原因,再用正确的方法二次订正,老师对改错本定时检查,学生可以不定时的复习和整理自己的错题集,有针对性的进行变式训练,这样做既提高了学生的自学能力,又培养了他们认真审题、自我反思的好习惯。
三、存在的问题和今后努力的方向。
1.对教材挖掘不够深入,对新课标的理解不到位,运用不够准确。需继续深入研究新课标,深度挖掘教材,进一步把握知识点、重难点和考点。
2.学生的自主学习意识较淡薄,有时小组合作交流会停留在表面,不能深入的分析问题、发现问题的实质,也就无法解答问题,对此需制定详细的小组考核办法,促进小组合作优越性的最大化。
3.对潜能生的辅导不够及时。需加强转差培优力度,力争让优生更优,差生逐步减少。
总之,教学是一个教与学的不断结合、不断促进、不断完善的过程,在实践中去检验自己的教学方法,在学生的反馈中发现不足,在今后的教学中改进,这才会使教学的方法更有实用性,教育的效果才会更明显。我相信,通过师生的共同努力,我们的学生会有更大的收获!
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