【数学】平行四边形 提高练习 2023—2024学年人教版数学八年级下册.docxVIP

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人教版八年级下册数学第十八章平行四边形提高练习

一、选择题

1．下列说法中，正确的是（）

A．对角线相等的四边形是平行四边形

B．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

C．一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四边形

D．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

2．在□ABCD中，若∠A：∠B：∠C=1：2：1，则∠D的度数为（）

A．67.5° B．90° C．112.5° D．120°

3．如图，在?ABCD中，过点C分别作边AB，AD的垂线CM，CN，垂足分别为M，N，则直线AB与CD

A．CD的长 B．BC的长 C．CM的长 D．CN的长

4．如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，已知BD=10，AC=6，△BOC的周长为15

A．5 B．6 C．7 D．8

5．如图，在平行四边形ABCD中，DE平分∠ADC，BE

A．14 B．16 C．18 D．20

6．如图，在?ABCD，O是AC、BD的交点，过点O与AC垂直的直线交边AD于点E，若△CDE的周长为11cm，则平行四边形ABCD的周长为（）

A．20cm B．22cm C．24cm D．26cm

7．如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形ABCO是平行四边形，若A，C两点的坐标分别为(3，0)，(1，2)，则?ABCO的周长为（）

A．5 B．3 C．45 D．6+2

8．如图，平行四边形ABCD中，AB=6，AD=9，BE平分∠ABC，交AD于E，CF⊥BE交BE于点N，交AD于点F，作MN//CD

A．12 B．23 C．1 D

9．如图，在矩形ABCD中，O为对角线BD的中点，∠ABD=60°，动点E在线段OB上，动点F在线段OD上，点E，F同时从点O出发，分别向终点B，D运动，且始终保持OE=OF．点E关于AD，AB的对称点为E1，E2；点F关于BC，CD的对称点为F1，F2，在整个过程中，四边形E1E2F1F2形状的变化依次是（）

A．菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形

B．菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形

C．平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形

D．平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形

10．如图，在平面直角坐标系中，?OABC的顶点A，C分别在直线x=1和x=4上，O是坐标原点，则对角线OB长的最小值为（）

A．3 B．4 C．5 D．6

二、填空题

11．如图，在?ABCD中，E，F分别在边BC，AD上，有以下条件：①AF=CF；②AE=CF；③∠BEA=∠FCE.若要使四边形AFCE为平行四边形，则还需添加上述条件中的(填序号).

12．在平面直角坐标系中，平行四边形OABC的顶点O(0，0)、A(5，0)、B(2，3)

13．在平行四边形ABCD中，AE平分∠BAD交边BC于E，DF平分∠ADC交边BC于F.若AD=11，EF=5，则AB

14．阅读下面材料：

在数学课上，老师提出如下问题：

已知：如图1，△ABC及AC边的中点O，求作：平行四边形ABCD

小静的作法如下：

在数学课上，老师提出如下问题：

①连接BO并延长，在延长线上截取OD=

②连接DA、DC．所以四边形

老师说：“小静的作法正确”．

请回答：小静的作法正确的理由是．

15．如图，平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点O的直线分别交AD、BC于点E、F，若AB=2，BC=3，∠ADC=60°，则图中阴影部分的面积是

16．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=12cm，BC=15cm，点P自点A向D以1cm/s的速度运动，到点D即停止点Q自点C向B以2cm/s的速度运动，到点B即停止，直线PQ截原四边形为两个新四边形．则当P，Q同时出发s时其中一个新四边形为平行四边形．

三、解答题

17．如图所示，延长△ABC的中线BD至点E，使DE=BD，连接AE、CE.求证：四边形ABCE是平行四边形.

18．如图，在?ABCD中，点E，F分别在AD、BC上，且AE=CF，连接EF，AC交于点O．求证：OE

19．已知：如图，在平行四边形ABCD中，M，N分别是AD，BC的中点，∠AND=90°，连接CM交DN于点

（1）求证：△ABN

（2）若∠CNM=40°，求

（3）过点C作CE⊥MN于点E，交DN于点P，若PE=2

20．如图，在?ABCD中，点P是对角线AC上一动点，