2024年河北省邯郸市第十四中学中考一模语文试卷（含答案）.docxVIP

2024河北省初中毕业生学业考试

语文模拟试卷

第一部分（1～2题14分）

1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分）

3月的大雁则不同。【甲】冬天的大部分时间里都可能受到枪击，【乙】现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚（rónghuà）的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群（qiānxǐ）的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。

（1）①融化②迁徙

（2）①shòulieè②qǔzhé

（3）文段中【甲】【乙】两处应填入的关联词语，恰当的一项是（）（2分）

A.因为所以B.尽管但C.既然那么D.不但而且

（4）“向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样”一句运用了修辞手法。“我们的大雁又回来了”一句中的“又”字流露出作者的感情。（2分）

2.综合性学习。（6分）

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

（1）班委会决定编写一本班级纪念册，请你仿照下面的示例为纪念册取一个名字吧。要求：名字必须出自初中三年语文课本篇目中的内容，可直接引用也可化用，但不可照抄篇目标题，要注明出处及寓意。（3分）

示例：《别亦难》。出自《无题》“相见时难别亦难”，意即同学离别时难分难舍。

（2）活动结束后，你兴高采烈对妈妈讲述活动过程中的难忘镜头，不料妈妈却板着脸说：“都快中考了，搞这样的活动有什么作用浪费时间！”这时，你将怎样反驳妈妈的观点（3分）

第二部分（3～18题56分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（6分）

3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子（6分）

（1）大雁，经常引发古代文人墨客的思乡之情和羁旅愁怀。“塞下秋来风景异，。”（范仲淹《渔家傲秋思》）词人借助南飞的大雁抒发对归乡的热切期盼之情；“乡书何处达②”（王湾《次北固山下》）抒发了诗人对家中亲人的浓浓思念之情；“③，归雁入胡天”（王维《使至塞上》）借助“雁”的意象，表达了因被排挤而产生的孤寂之情，以及漂泊在外的羁旅情怀。

（2）《〈论语〉十二章》中，孔子借“三军可夺帅也，④”强调每个人都应该坚定志向，矢志不渝。诸葛亮面对国家危急的情况，用“⑤，命于危难之间”表明自己临危受命的担当（《出师表》）；《曹刿论战》中，曹刿以“肉食者鄙，⑥”点出决意请见的原因，表现抗敌御侮的责任感。

（二）古代诗歌阅读（6分）

4.小语搜集到一组关于“酒”的古诗，请阅读这些诗句，回答问题。（6分）

【甲】【乙】【丙】【丁】

①绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。

（1）请解释【甲】诗句中“金樽”的意思。（2分）

（2）【乙】诗句中“绿蚁”“红泥”常渲染了怎样的氛围（2分）

（3）请分析【丙】【丁】两句诗借“酒”分别抒发了怎样的情感（2分）

（三）阅读下面文言文，回答5～8题。（13分）

【甲】

有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏②为守，因问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完茸，田莱⑥垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆⑦无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使⑧，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。

（节选自《东轩笔录》，有删改）

[注释]①殿直：皇帝的侍从官。②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，县。宰，泛指地方官吏。⑤驿传（zhuàn）：驿站。⑥田莱：荒芜不耕之田。⑦鄽（chán）肆：店铺。⑧发运使：与后面的“阁门祗候”都是官职名。

【乙】

忠定张尚书①曾令鄂州崇阳县。崇阳多旷土②，民不务耕织，唯以植茶为业。忠定令民伐去茶园，诱之使种桑麻。自此茶园渐少，而桑麻特盛于鄂、岳之间。至嘉祐中，改茶法，湖、湘之民苦于茶租，独崇阳茶租最小。民监他邑，思公之惠，立庙以报之。民有入市买菜者，公召谕之曰：“邑居之民，无地种植，且有他业，买菜可也。汝村民，皆有土田，何不自种而费钱买菜？”笞③而遣之。自后人家皆置圃，至今谓芦菔④为“张知县菜”。

（选自《梦溪笔谈》）

【注释】①忠定张尚书：张咏，谥号“