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自然教师工作总结

自然教师工作总结1

本学年，我承担了一年级自然科学课程的教授。在教学过程中，我始终坚持以学生为本，以培养学生的科学素养为出发点，积极探索适合一年级学生的教学方法和手段。

一、课程设置与内容安排

针对一年级学生的认知水平和兴趣特点，我在课程设置上注重趣味性和实践性。通过观察、实验、探究等方式，引导学生认识自然、了解自然，培养他们的科学思维能力和动手能力。同时，我还注重与生活实际的联系，让学生能够将所学知识应用到日常生活中。

二、教学方法与手段

在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如情景教学、案例分析、小组讨论等。通过这些方法，激发学生的学习热情和探究渴望，引导他们主动参与到教学过程中。同时，我还利用多媒体技术等现代化教学手段，为学生提供更加生动、形象的课堂体验。

三、学生评价与反馈

在教学过程中，我注重对学生的评价和反馈。通过观察学生的表现、作业完成情况等方式，了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略。同时，我还积极听取学生的意见和建议，不断改进教学方法和手段。

四、自我反思与总结

本学年的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如在某些知识点上讲解不够深入、实验操作不够规范等。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的.贡献。

总之，本学年的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也需要不断改进和完善。我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

自然教师工作总结2

这学期在__校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参与，亮点纷呈，师生收获颇丰。这学期我校作为“科技馆活动进校园”试点学校，在科技馆的配合下开展多个特色系列活动：

1、《让我们一起仰望星空》知识讲座，由科技馆特别准备的有关宇宙星空的知识，李德范馆长为孩子们进行了讲解，学生们收获颇多。

2、参观生命的支撑——动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动物骨骼，还了解了人的骨骼结构，对自身的骨骼结构有了进一步的认识和了解。

3、科技馆科学课，根据教育部要求，小学五六年级起，学生将学习到青春期相关知识。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特殊的课堂让孩子健康的成长。

4、科技馆的__老师和中国科协的__老师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的秘密系列活动，我校五年级的孩子们参与了此次科学活动的学习，孩子们在课上开心的学习，快乐的试验，__老师也对我校师生学习科学的热情做出了高度评价。

5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了__套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年科学思维及应用能力的培养。在思维训练活动的开展过程中，有意弱化了对青少年知识记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有知识解决问题的过程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值判断，潜移默化之中为青少年的终身发展奠定坚实的基础。

除了这些我校师生还参观了快乐星球拍摄基地，在__新区CBD广场参加了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开辟了科学试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，慢慢的我也快成了半个专家，并且带领孩子们移苗、扎架。学生们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批劳动果实，并且在妈妈的帮助下品尝了自己种植的蔬菜。学生们在这次活动中真正的体验了劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，既可以培养孩子的综合劳动技能和观察能力，也让他们在实际操作中，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动、尊重他人劳动成果的习惯。

自从这学期配合__老师开展工作以来，我始终保持一种热情，尽其所能地把这些工作做好、做实。对于综合实践工作，这是我第一次接触，既新鲜而又感到忐忑不安，但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作开展顺利。

许多事已成为过去，不论遗憾也罢，开心也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部分，是我人生经历中的一笔财富，我会让它们在我内心深处珍藏。不足的地方改进，让自己少一些遗憾，多一些成功。以后的工作中一如继往的继续，相信下一年我的收获将会更多。

一学期的工作即将结束,审视自己这一年来的工作，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。总结一年的得失，感触很多，感受很多，在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!让我们一起加油!让聚源精神在我们心中永驻!

自然教师