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部编人教版六年级《上册语文》期末试卷及答案【一套】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
chūnliánlàròuzhìzàoyuángù
gǎishànjǐngcháhūndǎokǒngbù
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
坚劲(jìnjìng)燕山(yānyàn)甘霖(línlíng)
暂时(zhànzàn)严峻(jùnjǜn)抽噎(yēyè)
瞻仰(yánzhān)青稞(kēguǒ)
三、比一比,再组词。
蔼(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)
竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________)
四、把下面词语补充完整并解释所补充的字。
赴(____)蹈火_____自愧(____)如_____声泪(____)下_______
见(____)知著_____悬梁刺(____)_____(____)而不舍______
五、选择合适的关联词语填空。
只有……才……不但……而且……即使……也……
如果……就……不是……而是……因为……所以……
1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。
2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。
3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。
4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。
六、按要求写句子。
1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)
______________________________________
2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)
_____________________________________
3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。
______________________________________
七、按要求填空。
1.《草原》一文按照_______________________的顺序写的,表现蒙古族人民和汉族人民的__________________。
2.《桥》这篇课文塑造了一位普通的__________________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把___________________________,将村民们送上了生命桥。
3.《穷人》是俄国作家__________________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫___________________________的美好品质。
4.《盼》这篇文章中“我”盼的是_____________________________________________
5.《开国大典》记叙了_________年_________月_________日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的___________________________之情。
八、阅读理解。
走出黑暗
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。突然一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。
②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来。
③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿,人们觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又
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